经过董事会研究,公司采纳了这个小职员的建议。第二年夏天,东芝公司推出了一批浅蓝色电扇,大受顾客欢迎,市场上甚至掀起了一阵抢购东芝电扇的热潮。几个月内,几十万台电扇销售一空。从此以后,在日本乃至全世界,电扇不再是单一呆板的黑色面孔了。当然,那位提出改变颜色建议的小职员,成了东芝公司的功臣。
只是颜色的改变,就能让大量滞销的电扇在几个月之内迅速成为畅销品,这就是打破常规的好处。产生这样的想法,既不需要渊博的知识,也不需要丰富的经验。但为什么东芝公司聪明的老板和其他几万名职工就没人想到,没人提出来?这显然是行业惯例使然。
打破常规,不按常理出牌,突破传统思维的束缚,哪怕是一个小小的想法,也会产生非凡的效果。
在找准定位时,不能让思维的定式禁锢了思想,只有打破思维的定式和惯性,才能更好地发展。
挑战缺憾,要会干
每个人的身上都有一些不足的地方,只有通过不间断地改善以及学习才能弥补不足,最终取得成功。
知识和能力不是天上掉下来的,而是从学习和实践中得来的。要想成功,就应当养成不断向优秀的人学习的习惯。一个人向身边优秀的人学习得越多,那么他就越容易成功;反之,如果一直站在起点上,看着遥远的目标,越来越没有希望,那么永远都不会成功。
奥普浴霸的创始人方杰就拥有不断向身边优秀的人学习的习惯。早在澳大利亚留学的时候,方杰就有意识地到澳大利亚最大的灯具公司打工。当时的方杰还不懂商业谈判。他知道自己的缺陷,很希望学会谈判的本领。得知自己当时的老板就是一个谈判高手后,方杰就偷偷地向自己的老板学习。每当有机会与老板一起进行商业谈判时,方杰总是在口袋里偷偷揣上一个微型录音机。他将老板与对方的谈判内容一句句地录下来,回家后再认真、反复地听,揣摩、学习,研究老板是怎样分析问题,对方怎样提问,老板又是怎样回答的。
就这样学习了几年后,方杰也成了一个商业谈判的高手。最后老板退休了,就把位子让给了他。到了1996年,方杰差不多成了澳洲身价第一的职业经理人。后来,他再也不想为别人打工了,于是决定回国创业。方杰的奥普浴霸就是在这样的基础上做起来的。方杰并不是一个天生的生意人,他的成功,是虚心向老板学习的结果!
优秀的人往往是那些最有责任心的人。随时随地向优秀的人学习,那么你做事会更尽心尽力,你更会得到别人的欣赏。像优秀的人一样思考,像优秀的人一样行动,潜心向优秀的人学习,你也将变得更加优秀:
每一个对工作持有认真、负责态度的员工,都应该不断改进自己的工作方法,使公司适应市场变化,推动公司向前发展。
无论自己做得有多优秀,都不要满足于已有的成绩;要不断进步,不断发展。给自己寻找更广阔的空间。也只有这样,才能让自己更突出,更优秀。进步一点,你就离成功更近一点。
“金无足赤,人无完人”。挑战缺憾不仅能弥补自身的不足,更能不断进步,会获得意想不到的收获。
客服自卑,学会做事
法国伟大的启蒙思想家、文学家卢梭,曾为自己是孤儿、从小流落街头而自卑。存在主义大师、作家萨特,两岁丧父,一只眼斜视,并发展到失明,失去亲人与身体的残疾使他产生严重的自卑。法国第一帝国皇帝、政治家、军事家拿破仑,年轻时曾为自己的身材矮小和家庭贫困而自卑。美国英雄总林肯出身农庄,9岁丧母,只受过一年学校教育就下田劳动,林肯曾深为自己的身世而自卑。日本著名企业家松下幸之助,4岁家败,9岁辍学谋生,11岁亡父,但自信一直是他奋进的动力。
从卢梭及众多名人的例子中,我们知道自卑是可以克服的。克服了自卑,我们也可以像他们一样做到卓越而无可替代。
首先,对自己的弱项或遇到的挫折,持理智的态度。既不自欺欺人,也不将自卑视为天塌地陷的事情,而是以积极的方式应对现实,克服困难,这样你便不会有时间去自卑,也能从不断进步中找到自信。
其次,我们不仅要看到自己的短处,也要看到自己的过人之处。我们不妨将自己的兴趣、嗜好、才能、专长全部列在纸上,这样可以清楚地看到自己所拥有的东西。另外,我们也可以将做过的事制成一览表。譬如,我们会写文章,记下来;我们善于谈判,记下来;我们会打字,我们会演奏几种乐器,我们会修理机器等,都可以记下来。知道自己会做哪些事,再去和同龄人比较,我们便能了解自己的能力所在。扬长避短,我们就会增强自信心,减轻心理压力,扔掉自卑,轻装前进。
再次,通过努力奋斗可以就某一方面的突出成就来补偿生理上的缺陷或心理上的自卑感。有自卑感就是意识到了自己的弱点,就要设法予以补偿:强烈的自卑感会是一种动力,往往会促使人们在其他方面有超常的发展。这就是心理学上的“代偿作用”,即通过补偿的方式扬长避短,把自卑感转化为自强不息的推动力量。
美国总统林肯弥补自己不足的方法就是通过教育及自我教育。林肯拼命自修以克服早期的知识贫乏和孤陋寡闻,在烛光、灯光、水光前读书,尽管眼眶越陷越深,但知识的营养却给了他全面的补偿,最后使他成了有杰岀贡献的美国总统。许多人都是在这种补偿的奋斗中成为岀众人物的。古人说:“人之才能,自非圣贤,有所长必有所短,有所明必有所蔽。”从这个角度上说,天下无人不自卑。在通往成功的道路上,我们完全不必为“自卑”而彷徨,只要把握好自己,成功的路就在脚下。
最后,转移注意力。为了克服自卑,我们还可以将注意力转移到自己感兴趣也最能体现自己价值的活动中去,可通过致力于书法、绘画、写作、制作、收藏等活动,从而淡化和缩小弱项在心理上产生的自卑阴影,缓解心理的压力和紧张。每做好一件工作,我们便能获得进一步的信心;而有了信心,又可以使我们获得别人的赞美,进而得到心理上的满足。连锁的美好反应,是让我们走向成功的推进器,会使我们攀得更高,看得更远,彻底发挥所长,并达到自己想要的人生境界。
面对自卑,要坦然,不要只看到不足,要多想想自己的长处,
学会自强不息,把握自己,就能走得更远。
不必事必躬亲
诸葛亮六出祁山,北伐中原,没有夺取大魏半寸土地,最终命丧五丈原;用兵奇诡而近妖,但遇到了隐忍奇才司马懿,虽小胜无数,但无所建树,每次北伐都无功而返劳师动众,穷兵數武,以致蜀国国力渐渐空虚。
诸葛亮大半生鲜逢对手,不惧曹操,更不怕周瑜,征战数十载无往而不胜。自遇到司马懿,蜀军之败由此开始。先是失街亭,断绝粮草,孔明虽用空城计败走司马懿,但最终带着一千老弱病残退回齐山。五出祁山时,由于司马懿凭险坚守,拒不出战,诸葛亮奈何不了他,送女人衣服企图激怒司马懿。谁料懿不但不以为耻,反而欣然受之,大加赞赏!真不愧是厚而无形、黑而无色的大师!其用治军之潇洒、心胸之豁达尤在诸葛亮之上!诸葛亮事无巨细,事必躬亲,举轻若重,致其积劳成疾,活活地被司马懿拖死在五丈原。姜维虽依计吓退了司马懿,但毕竟是死了的诸葛亮!
诸葛亮在蜀中操纵着权力,刘禅等对之言听计从,可以说是随心所欲,无所阻力。反观司马懿在朝中举步维艰,魏主曹操、曹丕、曹睿对其忌惮很深,虽有雄才伟略,却处处掣肘,随时都可以被魏主罢黜、治罪和斩杀,处境之凶险,处事之谨慎超乎想象。司马懿可以说是两线作战,不但要对付诸葛亮,还要处心积虑地对付自己人,施展才能的机会远远比不上诸葛亮。诸葛亮几乎垄断了蜀国的大小事务,这样虽算是鞠躬尽瘁,但也是压抑了其他人的才华。
能者多劳无可厚非,但为帅更多地应是调动其他人的积极性,充分利用每个人的力量!蜀国后期人才凋敝和诸葛亮的领导有莫大干系。不注重锻炼和培养人才,关键时拉出来天水一匹夫一一姜维,其结果是蜀中无大将,廖化作先锋!司马懿能屈能伸,韬光养晦,不鸣则已,一鸣惊人!关键时候果断出击,效仿曹操挟天子以令诸侯。孙子司马炎逼迫曹奂禅让,灭吴国,自此三国归晋,天下一统,司马氏终于笑在最后,足见其天纵之才!
做事要抓重点,事无巨细,只会身心疲惫,既不利于发挥个人力量,也不利于发挥他人的积极性。
目光放长远,得失会分辨
鬼谷子想试一试两个徒弟孙膑与庞涓的智力。鬼谷子拿出5个饼,放在桌上,让他们两个人去吃。鬼谷子说:每人一次最多拿2个饼,并且拿的饼全部吃完后才能再拿。鬼谷子说完后,庞涓就急切地拿了2个饼,而孙膑从容地拿1个饼吃起来。庞涓未吃完两个饼,孙膑已经吃完了1个饼,孙膑第二次拿了2个饼,此时桌上已经没有饼了。最后,孙膑吃了3个饼,而庞涓吃了2个饼。