深吸口气他放下笔看向老吕:“请问下,暂时不登记可行?”
“朕想先参观参观你们这所学宫再下决断。”
看着眼前文字幼小清晰的画面,嬴政很想了解登记簿用何物所制?
若能将之用到大秦,那自己批阅奏折之时岂不轻松许多?
“原来这位家长姓郑啊。”
老吕听着嬴政的自称,不由欣喜的笑了,“郑老板在哪高就啊?”
郑?
嬴政听着此话,微微一愕,随即笑着点头:“对,我姓郑,你喊我老郑就好。”
“我们来自咸阳,为天下办事,办天下之事。”
莫名的,祖龙就顺着老吕的话说下去,并没纠正它对自己的称呼。
紧接着他又多问了句:“不知我等可否先参观完学校再决定是否送孩子入学?”
“当然可以。”
老吕笑道,“我们柳校长说了,只有让家长安心,才会心甘情愿把孩子送来学习。”
“请问你们学宫学子都来自哪些地方?”
嬴政并没再顺着老吕的话说,“他们的家长可有来过此地?”
“您说现在学校里的学生们啊?”
老吕爽朗笑了,“这些都是和我一样,由柳老师创造出来的孩子,它们没有家长。”
“严格说,您可以当它们全是柳老师(校长)的孩子。”
嬴政君臣:“……”此言何意?
众人与老吕沟通间,下课铃声响起,紧接着空中又传来那道熟悉的男中音:
“眼保健操现在开始,按揉……”
君臣几十人听着这些提示,再看接待室老吕的动作,纷纷跟着学。
眼保健操结束后,孩子们欢快的跑出教室,并没像先前那样站在园内‘跳舞’。
而是直接跑向喜爱的器材处玩耍。
老吕则拿起内部电话打出去,对面传来短促的嘟嘟几声后,响起女子声音:“老吕,怎么啦?”
说是电话,更像是对讲机,简易的,适合在校园内使用的通讯工具。
“柳校长好,大门口来了许多学生家长,他们想参观了解我们丛林学校。”
老吕连忙将门口的情形和柳伊伊描述了一遍。
对面短暂沉默后响起激动的声音:“老吕,你说什么?”
老吕又将刚刚的话重复了一遍。