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第223章 甘州的教育温以如动怒（第1页）

战场那边，许久未传来新的消息。

然而，在这种情形下，没有消息或许便意味着是好消息。

如今，甘州逐渐摆脱了暴灾的阴霾，开始步入正轨，百姓们也渐渐恢复了往日的生机与活力。

在和官员们商议之时，温以缇才知道，除去甘州之外，周遭的州城府城许多，都在此次灾中受损十分严重，程度远甚于甘州。

并且，这些地方目前都尚未完成重建，甚至出现许多百姓冻死、饿死的情况。

那些个知州大人、知府大人都同邵玉书写信求助，询问如何才能让甘州如此迅速地恢复如初。

不过，温以缇对此却心存疑虑。

她深知，这些知州大人、知府大人为官多年，皆是精明聪慧之人，绝非没有能力处理好重建之事。

她与邵玉书初出茅庐都能将甘州治理得井井有条，其他人没道理做不到。

而周围州府皆呈现这般状况，就不得不让人怀疑其中是否有人故意为之，其背后目的昭然若揭。

而这一封封求助信，说不定正是一种变相的敲打，意在告诫邵玉书不要特立独行，不要与他人背道而驰。

邵玉书对此却不以为然，他按照事实回过信后，依旧我行我素，该做什么便做什么。

温以缇对邵玉书的这份胆量钦佩不已，行事果决，毫不畏首畏尾。当然，邵玉书能有如此气魄，背后邵家的支持与分量定然起到了一定作用。

养济院那边，温以缇依旧让周小勇每隔两日去教孩子们识字，隔一日来找她读书。

甘州的教育水平着实有限，温以缇在这待了这么久对其中的具体情形已然颇为明晰。

整个一州范围内，莫要说举人，就连秀才的数量都寥寥无几。

听闻两个县学险些开不下去，朝廷每派人到此，不过短暂的时间，那些人都想办法调离而去。

因此，目前县学教谕、训导等人都是由各地的官员兼任。州学的学政、训导等倒是有，但县学如此，州学的学子更加屈指可数了。

由此可见，目前甘州的教育，无论哪方面都匮乏和混乱的。

更不必提及每年的科举考试，无论是童生试、院试，亦或是乡试，那些考官即便有意放水，也是无可奈何之事，只因应考之人寥寥。那些有资格参加考试之人，无非是家境较为殷实的学子，然而他们的水平相较标准而言，差距甚远，根本无法大量放水让其通过。

温以缇早早便察觉到了这些问题，只可惜如今的甘州，各方面都尚未有太大转变，在教育与求学方面更是如此，仿佛陷入了泥沼，一时之间难以将其推动发展起来。

这一日，崔氏和温舒终是闲在了养济院内，不再外出赴宴。

温以如也总算能有一日得以休憩。

因所处之地并非京城家中，崔氏也就没了诸多规矩，免去了温以如的请安。

温以如好容易盼来能睡个懒觉的，然而一大早，她便被外头嘻嘻闹闹的喧哗声无情吵醒。

因养济院内人数众多，即便在女院之中，除去温以缇所居的正房院落较为清幽静谧外，其余院子都紧挨着百姓们居住之处。

那些较为僻静的院子，温以缇都已安排崔氏、温舒、七公主住下。

实在没有多余的院子，温以如便被安排到了紧挨着的中央大厅的院子。

温以如听着外头那些孩子们叽叽喳喳的声音，只觉聒噪不堪，心中烦闷至极，再也无法忍耐，猛地坐起身子，朝着外面高声唤道，“晨露！”

一个小丫鬟闻声匆匆推门而入，俯身行礼道：“姑娘，有何吩咐？”

温以如沉着脸，怒容满面道：“外头究竟在作甚？这般吵吵嚷嚷、沸反盈天，吵得本姑娘无法安睡！还不快去让他们安静下来！”

晨露连忙说道：“姑娘息怒，外头是养济院的孩子们在嬉闹。奴婢也曾尝试制止，奈何收效甚微。他们说是在读书识字，不能停下。”

“读书识字？这般喧闹，哪有读书识字的样子！”温以如怒不可遏。

晨露回道：“奴婢瞧过了，是一位小公子正在教那些孩子们念书。只不过所教的方法有些不一样，像是在做游戏，那些孩子们玩得不亦乐乎，故而才这般热闹。”