“今天虽然累了一天,不过也还算得上是收获颇丰了。”
当所有的粉笔都脱模完成,并且放置好了之后。
看着自己今天的劳动成果,楚泽嘴角也不由露出了一抹丰收之后的满足感。
然而一旁的朱棣在听到他这番感叹之后,直接没好气的白了他一眼。
“你累了一天,今天我最累好不好?你还没告诉我,这些玩意儿都是干嘛的呢?我才是辛苦了一天,结果都不知道自己为了个啥”
朱棣说着,从地上的小纸盒当中抽出了一根粉笔,放在手中把玩了一下后,稍微没控制好力度,手上的粉笔便直接断成了两节。
“这东西叫粉笔,是之后我准备用来给学生上课用的。”
“而且以后我打算开设学堂,把所有的学生按照年级来分化。从最开始识字,到逐步的了解文化知识,到后续的掌握知识和利用知识,再到最终的创造知识。”
“这就是我们后世的学习模式,与你们现在的乡试,县考,会考什么的差不多。但是我们不同的是,先把学生分级。然后按照不同的需求,去在这些完成分级的学生当中抽取自己所需要的部分。”
“至于剩下的部分大家都是一块砖,哪里需要往哪儿搬吧”
“我打算把这一套彻底的搬到你们这个时代来,不过眼下还得准备最麻烦的东西,教材这才是最恼火的,也不知道我脑子里面还能掏出来多少”
举办学校要用的东西,其他的都好解决,唯独这教材问题是现在最难搞的了。
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!
楚泽自己一个人,人力有时穷,估计就算是搞个几年,他都不一一定有把握搞出来一套像样的教材来。
“你这是打算开私塾啊?忙活这干嘛啊,直接去大本堂,把宋老师的那些书都搬过来用不就行了啊?”
“要是不够的话就去找我大哥,让他给你找一堆的人一起搞,人多了的话,要不了多久就能弄出来了。”
“到时候要是发现哪儿不行了,就改呗!”
朱棣说这些的时候,完全就是下意识的行为。
但是到了楚泽的耳朵里,却又不是这么个意思了。
是啊!
他一个人是没法搞出来一套教材,但是如果能整一群人跟着一起弄的话,不就快了?
照着现在的那些书,挨个的翻译,全部都弄成白话文的格式。
然后数学什么的,自己能记住多少,就搞出来多少,再配上现在的一些数学书籍。
这样一来,语文和数学也就都有了。
历史这个也一样,直接反应就行了。
之后,什么物理,化学之类的,想到多少就弄下来多少。
他又不是要一步到位的,到时候万一自己错了,后世自然慢慢会有人修正过来的。
这世上从来不缺人才,也从来不缺较真的人。
自己只不过是要开一个头而已。
“永乐,你还真是一句话,直接说的我是豁然开朗了啊!走,找你大哥要人去。不对不对,在这之前,我还得先整理一下东西。”
来劲儿了的楚泽,直接伸手抓起两盒粉笔,然后又跑去询问了一下黑板的制作进度。
试了试,黑板上的漆基本上已经干了之后,楚泽就立刻让人将黑板装上了朱棣的马车。
没错朱棣的马车,他府上的马车上次拉样品去皇宫,让太子帮着造去了。
随意此时也就只能暂时的借用了一下朱棣的车了。