政策非常好,加快了巴国的经济发展,很多老百姓的生活越来越好。
主要是,巴国找到自己的优势,他们不是砊资然丰富,就让所有的巴国老百姓去参与工作。
只要他们有事情做,就能赚取银俩,就有银俩买饭吃。
粮食皇上也让印国引入大批量水稻,让巴国老百姓不会饿肚子,还价格不高。
现在就是想到基建,让老百姓都能住上房子,再也不会露宿街头。
这个皇上想到,张国老百姓有这个技术,还价格相当实惠。
最主要,张国是他的母国,他不帮助自己国家,难道要帮助其他人的国家。
皇上又不傻,也知道那个好。
他让宰相去办这事,上次的事情,他们办的可以,这次还是让他们去做。
苏洵的想法,就是在这十年中,让巴国起来。
由于内部的纷争,让他们落后好多年,这次,怎么也想办法把本国的经济拉上去。
老百姓不就是围着,吃穿住的问题。
把吃穿住都搞定了,还会怕被人欺负吗?
欺负是不可能的,除非,他们巴国自己内部矛盾。
不过,想要一个国家稳定,武器也要强。
自己可以不欺负其他人,但自己国家必须有。
现在他们国家,如果只用砊资来吸引其它国家入驻,也不是长久的,还要先进的技术。
先进的技术就要学习,苏洵想到,当时阿雪有跟他提议,来办学堂之事。
好像他把这事就忘记了,所以,想到这个,苏洵赶紧叫宰相去办。
全国各地都开起学堂,还鼓励所有的老百姓多生孩子。
只要人足够多,做任务就不怕没有机会。
宰相皱了皱自己眉头,不知道,皇上什么意思。
来办学堂,他明白了。
就是鼓励老百姓多生孩子,他就不明白了。
现在,他们国家好不容易生活条件好了。
怎么还要生那么多人,跟他们争饭吃。
皇上不是在制造矛盾吗?他搞不明白。
皇帝看着身旁的宰相不动,他笑了笑说道“宰相,你不知道,我这样做,就是改变巴国老百姓的生活质量。”
“你看阿!如果,我们全国上下,个个人都有学习,是不是,老百姓素质教育提高了。”