曾经最爱哭的你。
老师们都已想不起,
猜不出问题的你。
我也是偶然翻相片,
才想起同桌的你……”
低沉而沧桑的嗓音,伤感而忧郁的歌词,现场一片安静,只有歌声在头顶上盘旋。虽然绝大多数的学生已经听过了这首歌,但在现场听又是另一回事,这种感觉,是无法取代的。
“谁娶了多愁善感的你,
谁看了你的日记,
谁把你的长发盘起,
谁给你做的嫁衣,
你从前总是很小心,
问我借半块橡皮。
你也曾无意中说起,
喜欢和我在一起。
那时候天总是很蓝,
日子总过得太慢,
你总说毕业遥遥无期,
转眼就各奔东西……”
旋律简单,歌词浅白,但感情却是真挚的,那股萦绕在人们心间的对于曾经同学的怀念和记忆,却是悄然地浮现在了眼前。
那曾经一幕幕甜蜜又温馨的场景,还有追逐嬉闹的美好时光,就这么一去不复返了。
前排的观众大多是经历过大风大浪的,克制感情早成了他们的习惯,可歌声还是把他们带回了从前,那青涩的时光,又羞又怯的美好,让不少人眼眶微红。
“……谁娶了多愁善感的你,
谁安慰爱哭的你,
谁把你的长发盘起,
谁给你做的嫁衣。
啦……啦……
啦……啦……”
终于,一曲结束,张昭对着台上微微躬身,然后退下了舞台,他的任务完成了,没必要继续留着。
舞台下,观众们情绪调动了起来,哪怕是已经听过不少遍的学生们,也一个个处于莫名悲伤的情绪之中。
对于学生们来说,他们更能体会到歌曲里的场景和真挚的情感,因为他们就是学生,临近毕业的学生更是感同身受,有些甚至哭得稀里哗啦。
“好听!”
“张昭唱得真好听。”
“比音小兔好听多了,歌曲还是要听原唱的啊。”
“怎么办,我忽然想哭了。”
“有没有人录下张昭唱的歌,给我转发一份。”
“哈哈,我恰好录下来了,想要的加我。”
“我。”
“我加你。”
“我也加!”