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第8章 如乐的动力之源(第1页)

第8章、如乐的动力之源

易丰位面,如乐也在思索不定一件事情。就是,是否自己再养个老二。他的朋友,养小三都好几年了。不是不想养,而是,他的老大是个儿子,老二要再是个儿子的话,以他的工资水平,恐怕会压力山大。

在一个偶然的机会,他邂逅了他的朋友董康健,看着他领着自己三个孩子,愉快的玩着游戏,如乐想到了自己儿子,太孤单了。不能为了自己的私心,就否定一些未来。说不定,自己的老二,会为社会做出巨大的贡献呢?就像易丰位面的现任主宰,当时在人界时,不是也是小三吗?

想到如此,如乐便对自己的心说,“一切由天命吧。”

如乐所在的位面,现在正在大搞文明德治建设。文,文化文明。明,明理明德。德,德行德治。治,治法治文。道法自然,天道循环。

如乐很喜欢这种文明德治建设的位面氛围。如乐的理想——弘扬易丰优秀传统文化。他的理想抱负,终于可以实现了。古有周先人“为易丰之崛起而读书”,最终创《周易》,造福后世。他也很喜欢《周易》,并立志向周先人学习。

如乐在自己的城市里面,散步。看到城市处处文明用语,真的是心中欢喜。到公共厕所方便,看到了“贴近文明,更加方便。向前一小步,文明一大步”。可见人们对文明德治建设的用心之处了。

如乐想到自己学校的文化建设,也是有了很大的变化。从环境卫生,到教室文化。都令人耳目一新,发生了巨大的改变。处处可见,树德修身,诵文化经典,建书香校园等宣传牌匾。

还有,如乐去培训图书管理“可乐得”平台,微机室里面都是外位面的人的言语,他感觉,《周易》里面都有讲到。就是要借鉴,也应该借鉴《论语》吧。

如乐到兄弟学校,他兄弟是个校长,有些地方,悬挂的,就是校长说的,自己感觉有道理的话儿。此校长也是奇人一个呀!

如乐想到,我要用我的亲身经历,去感悟和弘扬传统易丰优秀文化。感恩书海,可以让我们天天见书。国人需要读书,我要去倡导全民阅读。我们处处优秀,读书就更要优秀。别像某些位面,有的国家,人民不读书,最终被心魔入侵,连一点反抗余地都没人,最终灭亡了。

从明天开始,我要天天读书,天天见书,并荐书给大家。希望我们最终,都可以感悟丝丝天道。让心魔无从入心,我们只有快乐。最终,悟懂神尺之真谛。神尺,神入乐。

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