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第三十八章（第2页）

这话又说得出人意料了，根本不像孩子说的话。沈真不由地一愣。

沈灵继续说：“拥有这种自由的前提是，我要成为有权有势的人，否则我总会被人操控着身不由己。不过，其实我不想从政。因为我确实不喜欢政治这玩意儿。”沈拙耕已经厌了权谋心术了。

不想从政，却又想成为有权有势的人物，这个目标的实现显然有点难度呢。

沈灵说着说着，自己都忍不住笑了，又说：“其实未来会如何很难说啊！说不定我这辈子都只是一个平平凡凡的小人物呢？但就算我只是一个小人物，我也想永远和哥哥在一起。哥哥你觉得呢？”

沈真见沈灵说得认真，便也忍不住认真地想了一下，说：“我啊？我是真的喜欢画画，可以靠着画画赚钱，也享受画画的过程。所以我其实没有什么野心，只要能无忧无虑地画下去，这辈子就算值了吧？我也想要和小灵做一辈子兄弟啊，毕竟，从户口本的角度来说，我就只有你一个亲人了。”

虽然张明一家现在和他们关系亲近，虽然李浩一家能给予他们温暖，但对于沈真来说，沈灵却和他们都不一样。人总有亲疏远近，在沈真把沈灵从前江村带出来的那一刻，他们间的缘分就注定了。

沈灵忍不住微笑了一下。他不再说什么，低头继续修补破书。

第二天，当沈灵到了学校，第一时间和莫老师说了他想要跳级的决定。莫老师对此很支持，立刻想办法弄到了往年的四年级试卷。这些试卷在唐老师那里有全套的，莫老师最近和唐老师关系很好。

沈真还曾开过玩笑说，这两位老师男未婚女未嫁的，完全可以发展一下嘛！

沈灵决定要跳级了，但这件事情并不是立即就能达成的。

绝大多数学生都会循规蹈矩按部就班地读下去，选择跳级的很少。故而学校方面在跳级这一制度上从未有过严格而明确的规定。别说是沈灵了，就连莫老师都不知道跳级的流程是怎么样的。不过，可以肯定的是，跳级之前肯定会有考试，只有考试成绩达标了，学校方面才会通过沈灵的跳级申请。

小塘实验学校中并没有月考，除了随堂小测验，一学期中只有期中和期末两场考试。沈灵也懒得麻烦了，索性就打算在期中考试时直接跟着四年级的学生一起参加考试。如果到时候考试成绩优异，那么他就在考试后跟着四年级的学生一起上课。如此一来，他还能在一年级二班中再待上俩月左右。

也就是说，不想被弟弟战胜的沈真还能再松快一段时间。

趁着沈灵白天去上学的时间，沈真翻出了四年级的课本。他带着一脸嫌弃地翻着书，心里的想法在“哈哈哈老子是重生的难道还搞不定四年级的课本吗”和“万一有什么细节没注意到考试时意外失了分该怎么办”之间变来变去。最后，沈真还是不耐烦地把课本放下了，决定等到考前一周再突击。

一周时间应该够用了，否则沈真该怀疑自己作为重生人士的智商了。

再说了，对于沈真而言，每月一话的杂志稿就已经占据他很多精力了，再加上他偷偷摸摸画的出版稿，每天能挤出来的时间实在有限。沈真根本提不起丝毫的兴趣去面对小学四年级的课本啊！

而且，沈真都已经很久没有画过水彩、水粉和油画等等了。上一世，在沈真的工作逐渐稳定下来以后，他每隔三五天都会画上一幅小画——油画的周期会长一点——这算得上是一种另类的休闲了。

当然，这其实也是一种练习。

可是在重生后，虽然沈真每天都在画漫画，其实他却好久都不曾触碰过颜料了。沈真到底还是觉得心痒难耐啊。他想着，现在收入已经开始稳定了，或许他可以在颜料方面增加一些合理支出了呢！

等买了颜料，他肯定是要带着画架出去写生的！到时候就算是没有时间，他也要挤出时间来。

综上所述，沈真恨不得能把一天二十四小时掰成四十八小时来用！

当然，日子过得再忙，摊子还是要继续摆的。毕竟，沈真还想要攒钱买房呢。

沈真给传达室的老头子送了一条烟，他最近就把摊子摆得非常靠近校门口。所谓礼多人不怪，而且沈真作为一个有原则的人，一般不制造垃圾，就算是在他摊子上买了零食的小学生把包装纸散了一地，等沈真收摊回家时，他也会把地面打扫干净了。因此传达室的老头子就对着他睁只眼闭只眼了。

沈灵倒是问起过，为何沈真换了地方摆摊子。沈真只说，越靠近校门生意越好。

但其实，真正的原因根本就不是这个。

沈真之所以选择在门口摆摊，他的目标其实是那些来接孩子放学的家长，目的是和家长搭上线。

小塘实验学校位于小塘镇上，附近村子里的孩子都被分到了这所学校。比起城里，郊区更为地广人稀，有不少村子其实距离学校挺远的。真说起来，李家就距离学校不近，走路要耗上将近一个小时呢。如果学生们有自行车还好，但是学校里却又规定了，五年级以下的学生不准骑自行车上学放学。

于是，在有些路实在远的家庭中，家长就必须来接孩子们放学，免得孩子们走到天黑都没到家。

家长们大都会提早一点来，不用叫自家孩子多等。而在上课期间，门卫按照规定是不能放家长进入学校的。于是，早到的家长们就陆陆续续都汇聚在了学校大门口。有些认识的还会聚在一起聊天。

沈真就这么摆着摊子潜伏在家长们中间，听着他们聊天。

家长们能聊些什么呢？除非某两位家长是彼此熟识的，甚至干脆是同一个村子的，那他们还能聊聊工作啊，聊聊生活啊，或者聊聊兴趣爱好。但如果家长们彼此间不那么熟，他们就只能聊聊学校和孩子们了。他们可以聊孩子们的学习成绩，聊孩子们的班主任，吐槽学校最近又多了什么收费项目。