果然梦境都是不符合逻辑的……
“今天老师就来教大家,怎么插-入艺术字!”
“老师先为大家演示一遍,然后你们自己操作。打开word,点击‘插-入’,选择‘艺术字’,然后输入文字就可以。我们现在输入,六一儿童节快乐……”
“好了!现在大家自己尝试一遍,老师会巡视指导,哪里不会可以举手问老师。”
同学女生在一旁乖乖地开始插-入艺术字,舒宜呆坐着不动,心中无奈地想到,这个梦境太真实,也太长了。
偏偏同桌插-入完艺术字之后,计算机老师正好走到了舒宜身后,点名让舒宜操作,“你学会了吗?插-入一个艺术字让我看看。”
舒宜摸到鼠标,悲愤地选择了一个丑到哭的模板,更悲愤地咔咔敲打键盘,“这个梦怎么还没完没了了!”
。
在舒宜插入完艺术字之后,计算机老师神情复杂地看了舒宜半天,最终没说什么,沉默地走到别的学生旁边去指导了。
同桌女生在计算机老师走远之后,用诧异的眼神看向舒宜,“你干嘛要和微机老师对着干啊?”
舒宜脸上也露出了几分诧异,她在诧异同桌女生的用词,微机老师……微机!多么有年代感的词汇!
对了,在她小学的时候,并不怎么用计算机这个词,都是说微机——微机老师、微机课。
舒宜拧紧眉头,再一次觉得自己这个梦境的细节真实到可怕。
还都是她以为自己早就遗忘的细节。
下课铃声响起,舒宜跟着同学们一起走出微机教室,刚走了没两步,就被同学女生一把抓住了胳膊。
“诶,你今天怎么了?魂不守舍的?”
同桌女生指了指舒宜的脚,“你忘了脱鞋套了!”
舒宜低下头,看到自己的运动鞋上正套着一双碎花的鞋套,鞋套松松垮垮还有点脏,靠一条松紧带勒在脚腕上。
又一处真实到令人害怕的细节。
舒宜心中浮起了几丝恐慌。
舒宜被吓得赶紧打开office,调出里面的艺术字,然而看来看去,看不出丝毫相似的地方。
看着电脑屏幕上渐变色的艺术字,舒宜一阵眩晕,“嘶……这都2019年了,office里的艺术字怎么还这么丑啊?简直像1999年一样!”
突然间,舒宜感到一阵天旋地转,她心中一惊,想摸出手机赶紧拨打急救电话,但是四肢却完全不听使唤。
下一秒,舒宜眼前一黑。
。
再次醒来,是舒宜感到身边有人在轻轻推她的胳膊,“舒宜,舒宜!别睡觉了,老师走过来了!”
舒宜听到“老师”两个字,心中感觉有些奇怪,自动将其理解成同事的口误,猛地抬起头来,“老板过来了?”
下一秒,舒宜整个人都愣住了。
面前的电脑正打开着word文档,停留在插-入艺术字的界面上,比舒宜晕倒前看到的艺术字模板更丑。
舒宜已经回想起来,她不是睡着了,而是晕倒了。
不对劲的不止是艺术字模板,还有眼前小小的、宽边的、后面还鼓着一个大包的电脑屏幕!
这绝对是二十年前的电脑屏幕吧?
舒宜左右转头,打量起自己的周围。她正坐在一间机房里,老旧的电脑摆成三竖列,每竖列有八台电脑,一共二十四台。
每台电脑前,都一左一右挤着两个小学生。
舒宜的目光移动到教室角落,顿了一下,教室最角落的那台电脑前,挤着三个小学男生,正低着头说说笑笑,刚理完发的三只脑袋挤在一起,就像是三只猕猴桃。
外面的阳光很猛烈,教室窗外长着一颗高大的梧桐树,阳光从树叶的缝隙里穿过,落在教室的地板上,碎裂成斑驳的光影,明明暗暗。