再来看看根据的教育情况。
随着大量书籍的涌入,根据地已经开始了简体字的普及。虽然未来有很多人说简体字失去了很多含义,简体字忘本之类的话,但不可否认的是简体字在扫盲和普及教育方面起到了不可替代的作用。
“同学们,‘龙’这个字,以后可以写成‘龙’。”
教室里,同学们纷纷鼓起了掌,不是他们不认真学习,而是繁体字很多笔画都太多了,完全记不住啊,现在一个字短短几笔就能写下来,这下子认字就轻松多了。
另一个教室里,老师捧着本小学二年级课本带着同学们学习古诗词。
“同学们,跟我一起读:
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
这是我国历史上唐朝的大诗人李白所写的诗句。。。。。。”
朗朗的读书声在教室里响起。外面的家长们高兴不已,以前,这些东西都是那些老爷贵人子弟才能学的,现在,谁都可以学习,就连自己都可以上夜校识字,还是Gcd好啊。
这些场景,在根据地各地都不断地上演着,不仅仅是省城、大同等城市,各个县城到村庄都设立了学校,所有人都有了读书学习的机会。
不仅仅是基础教育,在宣传部门的宣传下,全国各地不少有识青年也纷纷来到了根据地,他们捧着最先进的科学知识书籍,如饥似渴的学习里面的知识。他们当中很多人都曾接受过高等教育,知道华夏与外国的差距在哪儿。可惜除了少数人有机会留学,大多数人还是只能在国内待着。
现在国内的高校大部分都以文科为主,理科学校少之又少。很多科学知识甚至只能通过一些报刊才能了解,根本没有教材供学生学习,更别说掌握最新科学知识的教师了。所以哪怕有左钰兑换的各种书籍,学生们也只能以自学为主。
这个问题也被总部反映到了左钰那里,于是在老李结婚后,左钰就跑到省城,想办法解决教师问题。
方法嘛,很简单,仿生人呗。
左钰又租赁了20个仿生人,租期为1年。每个仿生人都灌输了大量科学知识和教学能力。就由他们来客串大学教授。
攻下省城后,中央便在省城开办了一所理工大学。前期花了两个月准备,现在有了左钰租赁的“老师”,可以招生开学了。学生将在这里不仅会学习到诸如相对论、量子力学、分子物理、光学、声学、化学等课程,还能学习到实验物理、机械、航空航天、能源电气、生物医学、化工、土木水利等有着很大实践机会的学科。可以想象,当这些学生毕业后,能够为华夏的发展做出怎样的贡献。
陶行知先生也在南方局同志们的邀请下来到了根据地,他是来考察这里的教育情况的。
当他看到根据地的学生们不仅仅在教室里上课,还经常到田间实践,研究农作物的性状时,不由得感叹到:“活的乡村教育要教??利,他要叫荒?成林,叫瘠地长五?。他教??都能???治?卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。”
当先生来到省城,参观刚成立的理工大学时,又和左钰兑换的仿生人教授交流了起来。很快他就发现这些“海外爱国华人”派遣的教授不光理论扎实,实验水平也非常高时,不由得想起自己曾经说过的“?和脑在?块??,是创造教育的开始;?脑双全,是创造教育的?的。”这句话,他相信这些教授教出来的学生一定能成为国家最需要的人才。
参观到最后,先生都想把自己在山城成立的育才学校搬过来了。
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左钰则利用这次机会,把三晋已光复的各个城市都走了一遍。除了想看看各个城市当前的风貌外,还有一个目的,就是利用扫描系统看看有没有南边或者鬼子的间谍潜伏其中。