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乾清宫内,烛火摇曳,映照着朱明兴的面庞。
他眉头紧锁,手中握着一卷古籍,眼神深邃而凝重。
南宗儒教的孔家主刚刚离去,留下了一份详细的计划书,已经正在实施,将格物学纳入儒学教育体系。
朱明兴缓缓放下古籍,心中思绪万千。
“南宗儒教,素来以儒学正统自居,若能接受格物学,实为一大进步。”
朱明兴喃喃自语。
他站起身,走到窗前,望着外面的夜色。
格物学自推行以来,虽有成效,但反对之声不绝于耳。
许多保守派的士大夫,认为格物学违背了儒学的基本原则,纷纷上书反对。朱明兴深知,要推广格物学,必须得到儒学界的认可与支持。
“南宗儒教若能接纳格物学,或许能平息部分反对之声。”
朱明兴继续思索。
他回想起与南宗儒教名儒们的对话,诚恳而坚定,南宗儒教愿意将格物学融入儒学教育体系,既是对格物学的认可,也是对他朱明兴治国方略的支持。
然而,朱明兴心中仍有疑虑:南宗儒教是否真心实意,还是另有图谋?
“若南宗儒教有私心,岂不误国误民?”朱明兴低声自问。
他重新坐回书案前,拿起笔,在计划书上圈圈点点。
每一个细节他都仔细斟酌,力求完美。
格物学的推广,不仅关系到学术的繁荣,更关系到国家的未来。
朱明兴深知,任何一丝疏忽,都可能带来不可预见的后果。
“或许,我该给南宗儒教一个机会。”朱明兴沉吟片刻,终于下定决心。
他提笔写下几行字,确认南宗儒教的承诺,并要求他们在具体实施过程中,严格遵守儒学的基本原则,同时尊重格物学的独立性。
这不仅是对南宗儒教的考验,也是对他朱明兴治国智慧的考验。
“若能借助南宗儒教之力,将格物学推广开来,实为国家之福。”
朱明兴心中坚定。
他将计划书看完后,重新卷好,交给身边的内侍太监,吩咐道:“将此计划书送至南宗儒教,告知他们,朕愿与之共襄盛举。”
“是!皇上。”内侍太监恭敬地接过计划书,迅速离去。
朱明兴望着内侍太监远去的背影,心中一片宁静。
他知道,这一步棋走得艰难。
但若能成功,将为大明开创一个新的时代。
他深吸一口气,仿佛看到了未来的光明。
“天下之大,唯有不断求索,方能立于不败之地。”