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第104章 畸形教育未来的啃老人员（第2页）

心里只觉得自已聪明，丝毫不觉得这个行为不齿。

茵茵：“……”

真是谢谢你，居然考虑的这么周到！

“茵茵，还有我们的！”

又有两个小孩儿有样学样，递上自已的碗筷。

“可是我不想帮你们洗。”

茵茵坐在座位上，整理着课本，没有去接他们递过来的碗。

但是她这话一说完，三个小孩儿都是急了。

“为什么？昨天你还帮我洗的，今天为什么不帮我洗了。”

“因为老师让你们自已洗碗。”

“你不告诉老师不就行了？”

“就是就是，我们都不说，老师怎么会知道？”

“我答应帮我洗碗，我自已才没洗的，所以你必须给我把碗洗了！”

“你不洗的好，我们就不跟你当好朋友了！”

“对，以后再也不跟你玩了，也不让别人跟你玩！”

一个个说的振振有词，仿佛自已才是受害者一样。

【我他吗受不了了，这幼儿园在哪，我现在就去揍他们！】

【帮我也揍两拳，谢谢！】

【把不要脸说的理直气壮，现在的小孩儿真是过得太舒服了，把他们扔到乡下，好好受点苦！】

【抱歉，我们乡下不是医院，这种情况，我建议送到雷电法王那里，脑子的问题，需要电疗！】

【茵茵在干什么？小奶团子不是教过了，干他们啊！】

【粉色的碗呢？在书包里吗？扣在他们脑袋上！】

观众们都在期待着名场面的出现。

“奶团子不会真这么教的吧？”有专家担忧的说道。

打人是不对的，不能这么教孩子，虽然那些小孩儿有点可恶。

“奶团子很懂道理的，应该不会这么不靠谱。”

“这些家长到底是怎么教育孩子的？”李俊唉声叹气的说道。

“把别人的帮助，当成理所应当，别人拒绝帮助，还会倒打一耙，甚至动怒。”

“这不就是霸凌的前期表现吗？这种情况再不制止，将来只有两种可能。”

“一种，靠着暴力，彻底成为霸凌者，另一种，施展不了暴力，变成一个没有自理能力，凡事都要依靠别人。”

“啃老就是这么来的，只会依靠父母，脱离不了父母，别人又不会惯着他们，不啃老还能干什么？”

李俊教育经验丰富，面对这种一直存在的教育情况。

直接就说出了危险和将来可能发生的情况。