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第16章 教师的天职（第2页）

说完头也不回的走出了校长室。

陈惠生跌坐在椅子上，陷入沉思，这小子说的是真是假？但无论刘处长是不是和他父亲是朋友，都应该是认识的，否则这小子怎么会知道市教委基础教育处的处长叫刘双喜？

在90年代，没有网络的情况下，知道某个大领导很容易，电视报纸上都有。但知道市教委下面的一个处的处长名字，至少就是认识或者打过交道，否则很难有渠道知道姓名。

他作为崇华一中的校长，同样也是处级干部，倒不一定怕刘双喜。但教委的基础教育处作为全市所有小学、初中、高中的主管部门，同样轻易得罪不得。

张晨从校长室出来，仍旧是一脸阳光灿烂的笑容，正好碰到刚刚回来的赵立新。张晨笑眯眯的跟赵立新打了个招呼，扬长而去。

赵立新有些摸不着头脑，难道校长妥协了？于是一路小跑进了校长室。

一进校长室，赵立新就看到陈惠生紧皱眉头坐在椅子上。低声喊了声：“校长。”

陈惠生一看是赵立新，示意赵立新坐，赵立新坐下后，赶忙问：“您和张晨谈的怎么样？”

陈惠生长叹一声，把后来的事情说了一遍。随后问赵立新：“立新，你觉得应该怎么处理？还有，你觉得这小子说他父亲和刘处长是好朋友，是真是假？”

赵立新思索了一下，谨慎的说道：“校长，我说一下我的看法，可能有些粗浅，您别见怪。”

陈惠生摆摆手，“没事，我就想听听你的意见，你尽管说。”

赵立新深吸一口气，“校长，那我就直说了，我觉得无论张晨父亲是否认识刘处长，学校都应该开除李金花。”

看陈惠生眼睛有重新瞪起来的迹象，赵立新赶忙继续说道：“其一，就像张晨说的，咱们手里没有筹码。也许我们可以说以后找个机会开除张晨，但他最多换个学校上学，对他没大影响。而如果他鱼死网破，那学校的声誉可能会收到很大影响。即使咱们找教委压下来这件事，地方媒体还好说，但如果张晨真的找了焦点访谈和东方时空，他们又真的感兴趣，那有可能事情真的无法收拾。最后可能就不止是开除李金花这么简单，市教委和我们都有可能会有影响。”

“其二，”赵立新正色道，“我认为李金花老师的行为已经严重违反了一个人民教师该有的表现。李金花这几年来，不但对学生和家长吃拿卡要，更处事不公。初二一班的班长李莹，无论是学习成绩还是平时的表现，都不足以当班长。可就是因为她父亲是环卫局的一个处长，李金花不顾学生的选举结果，强令学生重新投票，必须选李莹。”

赵立新缓了一口气，“而且，李金花光我传进我耳朵里的对学生的无理体罚，就有七八起之多。我也不是卫道士，虽然规定不能体罚，但如果真是为学生好，恨铁不成钢，私下里说，适当的体罚对教育是有益的。但李金花完全不是，她体罚学生基本上看心情，谁运气不好，倒霉了，就会被她揍一顿。”

“除此之外，我听说她周六日自己办了一个辅导班，让班里的学生去她办的班上补课，班里的学生谁不上她的辅导班，平时不会给这些学生解答问题不说，还会另眼看待，鼓动其他学生欺负这些不上辅导班的学生。她这个辅导班一个月收200块钱，学生家长一个月才能赚多少钱啊？哪怕双职工，一个月也就八九百块钱的收入，更何况现在还有这么多下岗的。”

赵立新说着也有些激动，“校长，你刚刚也说，我们是人民教师，我们的天职就是教书育人，热爱学生是教师的基本要求。前苏联教育家捷尔任斯基说过：‘谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能教育孩子’。教师也要尊重学生，尊重学生的自尊心，尊重学生的人格。”

“教师也要平等的对待每一个学生，对不同相貌、不同性别、不同籍贯、不同出身、不同智力、不同个性、不同关系的学生要一视同仁，做到不偏心、不偏爱、不偏袒、不歧视。”

赵立新是真的动情了，“校长，学校就是教书育人的圣地，在这里，教师应该也必须恪守职业道德，固守精神阵地。这是我们的使命，也是我们的天职！“

最后，赵立新斩钉截铁的道：“因此，我的建议就是开除李金花！“