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第407章 掌舵无情校长无心万更（第2页）
“六兔子抬”，并不是指六兔子抬死去的五兔子（因为五兔已经被做成药引，根本没有尸体），而是六兔子“被抬”，因为——它死了。
从童谣所给出的信息来看，六兔和七八兔无冤无仇，因此，后两者并不具备杀人动机。
那杀死六兔的，就只能是杀手三兔。
因为三兔去杀五兔的时候，五兔恰好与六兔在一起并联手反抗，最终失败。五兔成了大兔的药引，那六兔的尸体怎么办？
这才有了“七兔子挖坑，八兔子埋”。
在厮杀结束，一切尘埃落定的时候，十兔子出现了。
根据上述分析不能看出，大、二、三、四、七、八、九、十兔活了下来。
而这些幸存者，能够保住性命也不是没有理由的。
大兔子——手握钱权的高阶层。
二兔子——心狠手辣的阴谋家。
三兔子——冰冷无情的杀人狂。
四兔子——见风转舵的追随者。
七兔子和八兔子——屈于淫威的帮凶。
九兔子——祸水一样的红颜。
十兔子——坐收渔利的老翁。
分析过程中，笔者还用了箭头、圆圈之类的符号来帮助梳理其中的逻辑。
得出的结论何止三个，随便挑一挑，三十个都能凑齐。
“嘶……这人是搞刑侦的吧？”
“不像白领，像警察。”
“当代柯南？”
“短短的一首童谣，里面竟然藏了这么多可怕的细节。”
“天呐！他是怎么分析出来的？”
“以前M国留学的时候，寄住在一个老太太家里，她平时为了吓唬捣蛋的熊孩子，就喜欢讲一些压箱底儿的黑暗童话。据说，上个世纪的童话其实都很血腥，只是大家不懂而已。懂了，就知道怕了。”
“我终于知道什么叫——细思恐极……”
“MotherGoose（鹅妈妈童谣），除了这首《兔子之死》外，《莉琪波登拿起斧头》、《谁杀死了知更鸟》感兴趣的话，了解一下？”
“啧，我一听这些名字就忍不住手脚发凉，还是算了。”
“……”
议论声不歇，而试卷的答案也还没展示完。
苗苗把A4纸翻到背面，以第二种角度的分析，一览无遗呈现众人眼前。
相比第一种角度，第二种角度在措辞方式上有炫技的嫌疑，因为通篇采用了问答的形式——
为什么大兔子病了，死的却是五兔子？
因为大兔子早就死了。
那二兔子又去给谁瞧病呢？
五兔子。
三兔子不是已经去买药了吗？为什么大兔子还是会死？
因为它买的是毒药。
如果三兔子买的是毒药，那四兔子熬的是什么？
大兔子。
那五兔子是怎么死的？
