每一个细节,都要匠心独运,要做到尽善尽美。
第五,在打造一把壶之前,心中有壶,又要做到心中无壶。
做壶,既是生活,是美学,又是艺术,还是哲学。
且记且记!”
听完师傅长长的一通话,尹德芳长长地舒了口气,硬是听得一愣一愣的,在之前,他有的是勇气,现在,他觉得光有勇气远远不够,还得像师傅教导这样。
大师就是大师,不但手中有活,心里还有数;眼中有壶,心中还有考虑古老的一片造艺术传承的德行。
然后,康大器师傅净手,静心,换一身干净的衣服,又祭奠了造壶祖师爷,戴上一双新的手套,拿着一大块银锭,在炉前开干。
“银锭加热的时候,也讲究一个火候。
要精准地控制温度。
我们一片造银壶匠人,要学会用肉眼判断炉火的温度,加热到什么程度才夹出来开始捶打。
银锭捶打成片之后,什么时候再回炉加热,这需要和《西游记》中的孙悟空一样,要练就一双火眼金睛。”
康大器师傅从尹德芳身上看到前所未有的希望,于是他开始手把手的教尹德芳,如何打造一片造银壶。
师傅康大器口授加实践。
每一个工序,每一个步骤,要领是什么,该怎么操作,康大器就把自己几十年的看家本领使出来,把自己肚子里的东西毫无保留地倒出来。
康大器和古代工匠师傅不同,别人教授徒弟,还留一手,他没有任何保留。
因为康大器知道,自己的儿子康成艺术天赋不高,手脚又笨,难成大器。
其他徒弟呢,也没有很高的天赋,他们中间,没有一个人有尹德芳的领悟能力,自己的儿子和这群徒弟,他们都学不会他手中的技术精髓。
儿子和徒弟们造的壶,马马虎虎算过关,没有更高的艺术价值。
如果这门银壶一片造技术,在他康大器手中失传,他就成了历史上的千古罪人。
现在,有一个天赋秉异的徒弟这么认真地跟他学技术,他希望这个天赋极高的徒弟学会这门一片造技术后,再传承下去,然后收徒授课,传授技术。
只有这样,这门古老的银壶制造技术才不会失传。
师徒二人,像在同台竞技一样。
手上的动作如行云流水,挥汗如雨,他们师徒二人额头上的汗水不停地滴落。
有口授,有手把手教授,有指点,有询问。
围观的一干弟子们,也被尹德芳这个初来乍到的大个子大年龄的小师弟的手艺惊呆了。
也许他不是来学艺的,而是来向众人展示他惊人的天赋的。
看到尹德芳手中的器具渐渐成型,师傅康大器不停地点头,赞许,心里对这个徒弟爱护有加。
当师傅的,最幸福的事情就是得天下英才而育之。
尹德芳眼睛盯着师傅手中的银壶,师傅怎么做,他就怎么做,不但有样学样,还能够揣摩技术的精髓。
不懂就问,制作时,火候拿捏不到位时,錾刻不精确时,一遍不行就来第二遍,第三遍······
他一双巨大的工匠巧手,如有天助,轻重缓急,花鸟人物,山川百草,錾刻得惟妙惟肖。
但凡经他之手打造的工艺银壶,件件都是精品,件件都是珍品。