7k啦言情小说

知识是永远的财富（第3页）

懒惰是隐藏在人背后的无形杀手。“业精于勤，荒于嬉。”对待事情不是满腔热情，而是麻木不仁，消极懒惰，没有丝毫进取心，“做一天和尚撞一天钟”；“三天打鱼，两天晒网”，这样的人生便会黯然失色，失败也会不断地困扰着你。

好逸恶劳是人之常情。就因为它是人之常情，人才更需要鞭策自己。勤能补拙，勤能损欲，这还是消极的说法，勤的积极意义是要人进德修业，成为名副其实的万物之灵。

其实，对许多人来说，失败使人重新评价自己的生活，从而整装上阵，失败意味着一定的损失，但同时也意味着得到。

无数事实证明：成功的最短途径是勤奋。面对失败，勤字当头，可以为你增强信心。老天不负有心人，天道酬勤。

用知识充实你的大脑

一个人在饥饿的时候，他自然而然地靠吃饭来解决这个问题。我们每天填饱自己的肚子，我们又该怎样充实我们的心灵?大部分人都是在意外或偶然的情况下才会充实它。例如，在很方便或没有其他事可做的时候才会这样做。我们平时常常说没有时间，这是一个可笑的借口，如果我们每天有时间去填饱肚子，那么，我们是不是也应该花点时间来充实那几乎是无价的头脑部分呢?

吉格先生在纽约市卡耐基学院当讲师时，他曾经遇到了一位六十多岁的杰出推销员叫爱德。爱德做的是广告生意，他的年薪有七万五千美元。这笔收入在当时是一笔很大的数目。

一天晚上，吉格先生下课后跟他闲聊时，诚恳地问他：“为什么你要参加三位讲师合上的班级，而三位讲师的薪水加起来还没有你的多?”爱德笑着回答说：“吉格，我告诉你一个小故事。当我还是小孩子的时候，有一次，我父亲带我到花园去了一趟。父亲可能是邻里中最好的园丁，他喜欢在花园里工作，并且以此为荣。我们走了一趟以后，父亲问我学到了什么?当时我惟一见到的事情就是父亲显然在花园中做了许多工作。这时，他有点不耐烦地说：‘孩子，我一直希望你能观察到，只要蔬菜是绿的，它们就能生长，一旦成熟，它们就开始枯萎。’”

彼得·杜拉克说得好：“知识必须经过不断的改良、挑战与增加，否则，它就会消失。”

我们会花钱去修饰我们的外貌，但有多少人会注意到要花同样的代价去充实我们的头脑?我们应该定期地读书学习来满足精神的饥渴，不断地为自己充电加油，如果这样，我们成功的机会就越大。

为什么成功的人是积极的呢?反过来说，为什么积极的人是成功的呢?他们之所以积极，是因为他们定期地以“良好、有力、积极的精神思想”来充实自己的心灵。就像食物是身体的营养一样，他们也不忘每天补充精神食粮。

有人说：过去的时代是资本时代，由资本决定社会的发展；而现在则是知本时代，知识就是资本。知识经济时代，就需我们改变观念，掌握知识，依靠知识，创造财富，终身学习，这已成为这个时代的主旋律，也成为每个人的主要生活内容。

科技与经济的竞争，说到底还是人才的竞争、素质的竞争。学不到新知识，就等于失去了社会的生存竞争力。要提高自己的生存竞争力，就不要放过知识的学习，要知道知识多了路好走。

所以，任何人在今天都不敢说：我的知识已经够用了。在信息时代，我们每个人都要确立终身学习的习惯和决心。只有终身学习，不断接受新知识，才能适应社会的发展，不断走向成功。

一定要多掌握几种技能

我们经常从媒体上看到一些职业预测：哪些职业将被取代，哪些职业将消失，这也是高科技飞速发展我们不得不面对的现实。

传统意义上的七十二行，在这个知识爆炸的年代已经明显不够了，全世界每年有6000种工作岗位在不知不觉中消失，同时，又有上千个新兴的岗位悄然出现。临渊羡鱼，不如退而结网。君不见：计算机等级取证、英语等级取证、电子维修、文秘财会、棋艺茶道等各种培训班的“人气”很旺吗?

如今，文明素质和职业技能已经成为影响你收入高低、生活质量好坏的最主要的因素。当企业经营出现困难时，高素质、多技能的员工轻易跳槽，享受高薪；而只有单一技能的职工的就业率就低得多。许多人早已开始针对市场需要什么就学什么，知识结构里缺什么，就补什么。只有“修炼”出“十八般武艺”，任何变化你都能泰然处之。“艺多不压身”，正如一句广告词所说：有实力才有魅力。处于社会转型期的我们，要认清个人所处的位置，认识到培养各种技能的重要性，这既是社会经济发展的需要，也是每个人自身发展生存的需要。

阿敏在一家化工厂工作，后来，化工厂倒闭，她下岗了。她是朝鲜族人，年龄不过30岁，她花两年时间苦读朝鲜语，因为有些基础，她领到国家承认的专业文凭。她被一家中韩合资企业聘去当翻译。重新工作的她，尝过下岗的苦涩滋味，因此工作很卖力气，月薪也比在化工厂时高出好几倍。工作中，常有些日本客户来谈项目，日语她懂几句，但很不成样，她就暗下决心，研读日语，陪客户时向客户学习，工作之余向录音机学习，节假日她去外语学院学习，家里的事全托付给了她丈夫。又经过3年的努力，她的日语水平已达到六级，口语达到相当的水平。后来，她又跳槽到大连市一家中日合资企业去干了，收入颇丰。现在，她干得很好。

想想看，她没有外语的技能谁会要她，她没有日语的技能又怎么能跳槽，挣更多的钱。过去有句话叫做“空面袋子在哪也立不起来。”意思讲人没有点儿技能是不行的。现在还有一句话“一个人总得有两下子，一下子是不行了。”为啥不行了呢?就是社会发展了，科学进步了。再则，这个“一技”还是“多技”怎么比，和谁比。如果范围很小，限于家里，班组里，小企业里是不行的，那也不叫一技。所谓的“一技”或是“多技”必须是国家认可的，社会认可的，有相当范围，这种“多技”才有作为。

“财万贯不如薄技在身”这是一句老话。随着市场经济的发展，产业结构的调整和体制改革的深化，传统的“从一而终”的就业观念，正受到越来越大的挑战。企业兼并破产和减员增效带来的下岗、待岗，富余人员大量增加，为“第二次就业做准备”已成为一些人的共识。一个人要在社会上生存，其技术和技能是赖以生存的重要条件，也是个人谋生的手段。参加工作一二十年，一个不注重随时给自己充电的人，到了企业竞争上岗、择优录取的时候，你原有的知识量，早已经严重“透支”，经不起市场的风起云涌。怎样才能让“谋生手段”这张存折上的数字越来越大，“终身学习，随时充电”才是“万变不离其宗”的法门。仅仅守着“干一行，爱一行”的观念是不够的，只有“精一行、会两行、懂三行”的复合型人才，才是市场上的“抢手货”。

挖掘你的潜力

一位音乐系的学生走进练习室。钢琴上摆放着一份全新的乐谱：

“超高难度。”他翻动着，喃喃自语，感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底，消磨殆尽。

已经三个月了，自从跟了这位新的指导教授之后，他不知道，为什么教授要以这种方式整人?勉强打起精神，他开始用十只手指头奋战，奋战，奋战，琴音盖住了练习室外教授走来的脚步声。

指导教授是个极有名的钢琴大师。他给自己的新学生一份乐谱。

“试试看吧!”他说。

乐谱难度颇高，学生弹得生涩僵滞，错误百出。

“还不熟，回去好好练习!”教授在下课时，如此叮嘱学生。

学生练了一个星期，第二周上课时正准备中，没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱，“试试看吧!”上星期功课教授提也没提。

学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。

第三周，更难的乐谱又出现了，同样的情形持续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱“缠住”，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临难上两倍的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉，学生感到愈来愈不安、沮丧及气馁。

教授走进练习室。学生再也忍不住了，他必须向钢琴大师提出这三个月来他何以不断折磨自己的质疑。

教授没开口，他抽出了最早的第一份乐谱，交给学生。