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第277章 激将计一（第2页）

-文化价值观的影响：在许多文化中，都强调尊严、荣誉、面子等价值观。激将计正是利用了这些文化价值观，让对方在面临尊严、荣誉受到挑战时，出于维护这些文化价值的本能，不得不做出回应。

-社会角色与规范：社会赋予了每个人不同的角色和相应的行为规范。当通过激将暗示对方不符合其社会角色或违背了相应规范时，对方为了符合社会对其角色的期望，会选择采取行动来纠正这种“偏差”。

以下是几个关于激将计的现代经典案例详细描写：

职场案例

在一家颇具规模的广告公司里，有个为知名品牌设计年度广告方案的重要项目，需要选派团队去和实力强劲的竞争对手竞标。团队负责人李经理经过深思熟虑，觉得小王带领的团队创意和执行能力都很强，是最合适的人选，但小王担心一旦失败会影响团队声誉和未来发展，所以有些犹豫。

李经理找到小王，拍了拍他的肩膀说：“我知道这个项目难度大，涉及的品牌要求高，竞争也激烈，你要是觉得没把握，我也能理解。毕竟隔壁部门的老张一直想争取这个机会，他还说自己部门的创意和资源更丰富，肯定能拿下这个项目，为公司争光。”

小王一听，心里顿时不服气了，他觉得自己的团队并不比老张的差。于是，小王立刻向李经理表示：“李经理，我们团队接下这个项目了，一定全力以赴，保证把方案做到最好，不会让公司失望。”

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在接下来的日子里，小王带领团队成员加班加点，进行了大量的市场调研，反复打磨创意，最终拿出了一份极具创意和可行性的广告方案，成功竞标，为公司赢得了这个重要客户。

教育案例

在一所中学，学校运动会前夕，体育老师正在挑选1000米长跑比赛的参赛学生。他注意到平时跑步成绩不错但性格有些胆小内向的小赵。

老师找到小赵，故意皱着眉头说：“小赵啊，这次1000米比赛有好几个体育特长生参加，实力都很强，我知道难度大，你要是觉得跑不过他们，不参加也行，我再找别人。”

小赵听了这话，心里很不是滋味，他觉得自己虽然不是特长生，但也不能被看扁。于是，小赵鼓起勇气说：“老师，我参加！我会努力训练的。”

从那以后，小赵每天放学后都主动去操场训练，还向体育老师请教跑步技巧。在运动会上，小赵凭借顽强的毅力和出色的发挥，取得了第二名的好成绩，让同学们和老师都刮目相看。

销售案例

在一家汽车4S店里，一位穿着讲究的顾客正在看一款高性能汽车。销售员小李热情地接待了他，详细介绍了这款车的各种性能和优势，但顾客对价格有些犹豫，没有立刻做出购买决定。

小李观察到顾客的表情，灵机一动，说道：“先生，这款车确实价格不低，它的定位是高端市场，可能更适合那些对汽车性能有高要求、有足够预算的成功人士。像您可能还是更适合考虑一些经济型的车，性价比会更高一些。”

顾客听后，心里有些不悦，觉得自己被小看了。他想了想，说道：“我可不是那种只看价格的人，这款车我要了，就喜欢它的高性能和品质。”

就这样，小李通过激将计成功促成了这笔交易，顾客开着新车满意地离开了4S店。

商业谈判案例

在一场商业谈判中，A公司和B公司正在商讨合作项目的分成问题。A公司希望能提高自己公司的分成比例，但B公司一直坚持按照最初的方案。

A公司代表微笑着对B公司代表说：“我知道你们可能觉得按照市场行情，现在的分成方案很合理。但我听说C公司最近在和其他公司谈类似项目时，给对方的分成比例比我们谈的高不少，人家才是真正有诚意合作的，也更懂得照顾合作伙伴的利益。”

B公司代表听了这话，心里有些动摇，担心如果不做出一些让步，A公司可能会放弃合作，转而与C公司合作。经过一番考虑，B公司代表最终同意适当提高A公司的分成比例，双方达成了合作协议，项目得以顺利推进。

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