果不其然,崇志堂中等候的五十多人默契入座,林泽父子俩在临窗的一张长条案坐下。
林泽刚才没敢四处看崇志堂的整体布局,但据宁哥说,崇志堂有内外班之分,内班25人,外班20人。
“学生问大人安——”
“问诸生安。”
陈寿之身穿祭酒的从?四品官服,身旁跟着正六品的司业以及正八品的监丞。
三人后面还有五个?搬运东西?进来的护卫。
在场的这批学生,基本都不认识走在最前头这三人的身份,但大家?很默契地统称大人。
邓祖渊同祭酒陈寿之投去?一个?眼神?,获得对方默认后,方才往前走两步,朗声说道?,“这位是国子监祭酒陈大人,旁边是司业汪大人,吾乃监丞邓祖渊。”
林泽等人听完,连忙起身行礼,趁机好好记一记这三人的姓名官职和外貌特征。
祭酒陈大人属于国子监的校长,最高行政领导人。
下来第二位是司业汪大人,属于副校长。祭酒不在国子监,他会代管学校一切事?务。
另外这位邓祖渊监丞是属于现代教?导主任的职位,纠察国子监这所学校师生的行为举止。
陈寿之回礼,示意大家?坐下,“诸生远道?而来,赴京求学,你们都是各府举荐而来的优秀人才,望日后在国子监也能?成为典范。”
祭酒说完后,司业汪明源也说了几?句话,主要是讲考核方式,“此次考核内容皆为祭酒、司业两位大人临时出题,共两道?。试帖诗一首,策论?一篇,时间是两个?时辰。”
林泽听完,压力还是挺大的。试帖诗跟平时做的还不一样,属于考试应用型,要像八股文?一样按照特定的韵脚,即五言八韵。
全诗必须以仄起格,意思是第一句的前两个?字用仄声,第二句前两个?字用平声。
每韵上、下两句为一联,首联“破题”,次联“承题”,三联“起股”,四、五联“中股”,六、七联“后股”,结联“束股”。
每联一股,合成八股,正如文?章的起、承、转、合。
而在这样严苛的格式要求下,他们还要在内容表达上做到切合题意,且有文?采突出,不落俗套。
又?是一种要求带着镣铐起舞的事?。
林泽在乡试中没遇到这类题,但他从?考童生前就接受这种试帖诗的训练。虽然有点意外,但还能?应对。
最后是监丞邓祖渊又?补充道?,“本次考核录入崇志堂外班学生共20人,内班弟子25人。你们第二批按照录取名额外班录用10人,内班录用12人。榜单将在五日后,张贴于国子监持敬门外墙处。”
当林泽等人做好准备后,有两个?护卫就开始发放答卷和试题,另外两人给每个?考生发干粮。
等所有人领取到试卷后,祭酒陈寿之就示意一旁的助教?点燃线香。
“叮!叮!叮!”