林泽抓着毛笔的手紧了紧,这?也是他的答案。不过?林泽答的话,会把这?段话后面的也背出来?,反正把答案范围扩大,总有踩到?点的,这?是语文阅读题必备技能。
后面内容怎么看都是有关的,“欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。”。
这?串东西说?到?最后,把明明德的办法落脚在格物上。这?么一想?,王阳明真他娘是个天才,‘格物致知’那玩意在他手上又有了新?发展,他搞出个‘知行合一’来?。
“即便答得不好,也不能这?般畏畏缩缩,毫无读书人的端方,回去抄十遍书。”王夫子瞥了他一眼,淡淡道。
周夷听?到?这?话,肩膀当即就?要往下塌,顿时想?起什么,又强撑着仪态,坐回位置。
林泽一看,回答不上问题,竟然都被罚抄十次。
果?然很严苛,林泽顿感压力山大。
别以为两千字很好抄,实际上在这?年头抄书是要求用馆阁体写,而且质量不能差。
懂点书法的人可能会知道,小楷比写大字要费劲许多。
以林泽的水平,原身三岁读书,五岁拿笔写字的教育水平,写一个科考应试水平的馆阁体小楷要十秒左右。
两千字不间断地写,平均下来?是五个半小时,这?是抄一次的时间。
正常人是不可能中间不休息的,而且还有别的课业要完成。所以,那十次就?要大半个月才勉强写完。
真的非常可怕!
王夫子让所有学生将《大学》第二段读一遍,方才继续讲道,“明明德最终需要格物。好,下面老夫继续讲第二篇章…”
林泽听?得脑瓜子嗡嗡响,又是被降维打击的一天,深奥晦涩,两千字的书怎么每个字都包含那么多的东西。
“‘於戏,前王不忘!’此句出自何?处?林泽你来?说?。”王夫子停下来?,眸光落在埋头奋笔疾书的林泽身上,那满满当当的笔记,让王夫子多了几分期待。
林泽感觉自己心跳骤停了似的,但因为前头有三人被点名,他吸取经验,仪态上不能出问题,站直起身,飞快组织一下,“回夫子,此句出自《诗经》,意在以史为鉴。”
多的真不知道了,林泽感觉自己手心一股一股的汗液在往外涌出,不一会儿就?黏糊糊的。
“答得太简,科考时便落旁人一头,再说?具体些。”王夫子又道。
林泽这?下子已经明白,他投机取巧的答法没用,硬着头皮道,“回夫子,学生浅薄愚钝。”
“回去抄这?篇二十次。”王夫子有些恨铁不成钢地转身离开,“可有谁知晓?”
林泽坐下,不知道诗经这?篇到?底长不长,悬着的心真是彻底死了,提心吊胆这?么久,还是被罚了。
“回夫子,出自《诗经。周颂。烈文》。”就?有一位学子答道。
“嗯。”王夫子并没什么赞扬之意,这?些都是应该知道的,毕竟《诗经》虽长,但学子们最熟悉的也是它。
熬到?下课,林泽感觉全身被抽空似的,班里其他人大同?小异,大家等夫子离开后,默默收拾东西,各自散去,谁也没心情说?笑社交。