“我不要”
我才不要在他们班上说呢,站到讲台上,我觉得我脚都会发抖。
“行,你坐着,他们三个走一遍。毕竟是多出来的主持流程,总要让我看看,值不值得加上去吧”。
“那…那行吧!等…等人散了,你们别起哄!是真的紧张”。
快上课的时候,小鹏他们班的老师来了,他们班主任和一位带课老师,他们一来,外面的人群就都散了。
“哟!我就说今晚上三楼怎么这么热闹呢!小思是被欺负找你哥撑腰来了?”
我连忙摆手。
小鹏对着小涛他们,“开始吧,你们自己先和老师沟通好”。
小涛转身,他略带紧张的把事情说了一遍
“能不能占用你们一点课堂时间,我们真的很想在节目中,加上主持的流程。”
他们任课老师听完,“小鹏你这是在给他们锻炼的机会啊,没问题,你们发挥就好了”
小涛他们三个往讲台上走,三个人凑在一起商量着,然后上课铃声就响了,小鹏的同桌回来,被小爱赶走了。
我坐着小鹏的位置,他走到后面空的座位上,拿了张凳子过来,坐我旁边了。
小茹她们开始自我介绍了,都看她们去了,我也坐直了起来。
小茹他们说完的时候,小鹏他们的任课老师就说话了
“你们这样不行,声音太紧了,说的也不连贯。现在面对的只是一个班,到上台的时候,面对的是全校的人,调整一下,重新来一遍”。
听着听着,我就抓起了小鹏的笔,在小鹏的课本上随便写着……
这是小毛病了,我觉得我字写得比较好,也是因为这个,上课走神或者没事做时,就到处写,可能是写多了,就写好看了。
但是过了一会儿,我就开始皱眉,小鹏写的比我好太多了,都显得我的字有点幼稚了。
小鹏伸手过来,把课本翻了页,“写这边,看着就不生气了”。
写了半节课,小茹他们也说了半节课,最后一次,他们已经说得很好了。老师夸了一下她们,开始喊我
“小思也是要上台的,不做介绍,你就上来读一段试试?”
单纯照着读我还是可以,毕竟不用动脑子,小落说的也没错,我站讲台上读小作文,读得太多了。
“就看着书读着我可以,读什么?”
“从你哥桌上,随便拿本翻着读吧”。
我没翻他的书,因为我拿起手上这本书的时候,才注意到底下的试卷,是语文试卷。
我把它拿了起来,看了一下,121分。我记得都说过他还控分了的,改天我要问问他这个事情。
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翻到他的作文,54分。生命的焰火。
我站起来的时候,他抓了我手臂,“改读我的作文了?”
“小鹏你放开你妹妹。小思别管他,快上来,就读他的”。
我低头看他,他笑了一下,也就放开了我。
站到讲台上的时候,还是紧张的,不过我有自己的办法,初中总结出来的经验,我不往下看他们,眼睛盯着试卷,我就开始读。
我就读了三个小段,然后就停住了。
“还不错,把试卷给你旁边的人,每个人都读一两段”。
我递给了旁边的小茹,然后站到一旁了。