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第六十二章 和古人比书法(第2页)

“今天我们说说书法的展历史。”

“书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变展的历史长河中,一方面起著思想交流、文化继承等重要的社会作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。近代经过考证,关於中国文字起源,一般认为在距今约5ooo、6ooo年左右中国黄河中游的‘仰绍文化时期’,已经创造了文字。仰绍文化因1921年先在河南绳汕仰韶村现而得名的。近4o余年,又陆续有许多现。”

“世界上各民族的文字,概括起来有三大类型,即表形文字;表意文字;表音文字。汉字则是典型的在表形文字基础上展起来的表意文字。象形的造字方法即是把实物画出来。不过画图更趋於简单化、抽象化,成为突出实物特点的一种符号,代表一定的意义,有一定的读音……我们的汉字,从图画、符号到创造、定型,由古文大篆到小篆,由篆而隶、楷、行、草,各种形体逐渐形成。在书写应用汉字的过程中,逐渐产生了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术……这里,我可是要告诉各位同学哦,书法可是世界上唯一一样可以卖钱的文字……”

这个年轻的江老师知识很渊博,加上语言诙谐,一群学生倒是听得兴趣盎然,就连田宏也是沉醉其中。

田宏从来没有想过中国的文字历史居然如此辉煌,他也从来没有关注过这些。直小以来,他就厌倦读书。

田宏自己都不知道,他正在慢慢的蜕变,蜕变成一个介于现代人和古代人之间的人。

他的行为方式和思维都在一点一点的变化。

“嗯,关于书法的历史就讲到这里,呵呵,再多的话,估计有些同学会把江老师赶出去了,剩下的时间,我们就欣赏一下各朝各代的书法风格,这里,我要隆重的为大家介绍一位多才多艺的同学,这位同学,四岁就开始学习书法,冬练三九,夏练三伏,曾经获得全国青少年书法大奖赛的冠军,被誉为中国最有潜力的青少年书法家,掌声有请这位同学为大家表演一下我们老祖宗留下的瑰丽文化遗产……”

一阵热烈的掌声响起,众人的目光在教室里面寻找找,看看这让老师如此推崇的是何方神圣。

“有请本世纪最有潜力少年书法大师田宏同学上台表演!”

就在江老师的目光落在苏曼曼身上的时候,苏曼曼眼珠子一转,推了一把田宏。

“田宏……”

众人都是目瞪口呆,还是有很多人知道苏曼曼会书法的,但是,没有一个人知道田宏懂书法,而江老师则是不停的咳嗽,他不知道苏曼曼玩的什么把戏。

田宏在一百九十四班的地位已经由开始的被人关注到现在的无视,因为,田宏根本很少参加班级集体活动,而且,根本是很少上课。

“田宏,上去,我们相信你!”

“对对,田宏,我们还看你的表演呢!”

“上去啊,上去……’

……

有的人从苏曼曼那狡黠的表情看出了其中的端倪,立刻有人起哄,有了一个人起哄,很快就有很多人加入其中。

“田宏同学,你学过毛笔字吗?”江老师似乎也看出了苏曼曼在整田宏,想让他出丑,他是老师,自然不允许这种事情出现,连忙打断了学生们的鼓噪,给田宏一个下台阶。

“很小的时候学过一些……”田宏有点心虚。

“田宏同学早就说过他写毛笔字比写钢笔字好,大家给他一个机会表现表现。”苏曼曼生怕江老师不让田宏写,连忙打蛇随棍子上。

“对对,田宏,我们都想看看呢。”

“田宏,胆子放大点,兄弟们支持你!”有些同学唯恐天下不乱怂恿道。

“那……那就来试试看……”江老师暗自叹息了一声,他怎么样看这孩子都有点傻,给了他下台阶还不知道下。

“那就试试。”

田宏迟疑了一下站了起来,苏曼曼则是掩嘴偷偷的笑,一脸得意的表情,等得田宏灰头土脸下来之后,自然是她光芒万丈的时候……

在众目睽睽之下,田宏缓缓的走了上去,没有了开始了那份迟疑,而多了一份肃穆。

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