为什么这么说?还有那些魔法体系真的有用吗?所谓的音节和手势,既然最后的归宿便是我之所想即为魔法、
说明什么理论,什么手势,通通都没用!
那整个魔咒的理论体系是什么?
是。。。。什么?
张潇深吸了一口气,他整个人陷入了一股强烈的震撼中,甚至周围的一切都在扭曲,无数离奇的模模糊糊的影像在他的身后闪现。
好像。。。我发现什么了不得的事情了。。。。。。。。
张潇伸出手,一汪清泉在掌心凝聚,调皮的变换着各种形状,最后就像有一跟看不见的吸管,被张潇吸入口中。
感受着清凉的液体顺着食管流入胃里,张潇按住有些颤抖的手。
既然手势和魔咒并没有什么用,那么他能想到的可能只有一个。。。。。。
锚定。。。。。整个魔咒的手势,咒语都是在帮小巫师进行锚定!
正是这个体系让魔法从抽象的,不可言语描述的难以理解,变成了现在这种相对好理解的,固定的魔咒。
也让强大的古代魔法迅速的退出了舞台,魔法界的整体施法能力大大提高。
在霍格沃兹建立之前,巫师界的断层极大,实力强大者如同四巨头,实力弱小者甚至一个魔法都用不出来,只能依靠本能变变戏法。
所以为什么弗立维教授警告说一年级的小巫师不宜过早的接触高深的咒语?
因为他们才刚刚感受到魔法,正是思维还未稳固的时候,贸然的接触到高深的魔法会对他们的思想造成扰乱。
只有经历过整个一年级的阶段,帮他们打下牢固的锚定,或者说思维定势。
才能更进一步的学习!
张潇缓缓的吐出一口浊气,背后他看不见的幻象慢慢的消散,虽然不知道这是不是具体的真相,但应该也差不多。
所以我的魔法之路该如何走?是随心所欲吗?
张潇仔细的思索了一阵,摇了摇头,否定了这个想法。
我走的是一条从未有人走过的路,是多种因素叠加在一起的机缘巧合,所以我应该更加谨慎,一步一个脚印才是。
弗立维教授恐怕也是担心我走错路,才让我继续前往俱乐部听小巫师是如何按照设计好的路子探索的吧?
这是教授给我的另类锚定!
听人劝吃饱饭,张潇打定了注意,可不能一下子把步子迈太大,先用正统的路子学习新魔法,然后在尝试着将它‘法神化’。
该莽的时候莽,该稳的时候就要稳,稳莽结合,方为制胜之道。
嗯,就是这样!
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
“阿不思,你知道嘛!张这个孩子,太不可思议了!
他才2年级,2年级就模模糊糊的触碰到了‘无咒’的概念!
天啊,我太激动了,这是值得举杯庆祝的事情!我觉得他甚至可以接你的班,继续守护巫师界100多年!”