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1 章（第1页）

简介：我用这套方法，帮助多人数学从76分进步到123分。其实，大部分人总是在「形式上」做正确的事情，如果不明白正确事情的底层逻辑，那么终究只是流于形式的大多数平庸者。然而，「学完并实践吸收完」这篇文章，你也可以成为下一匹黑马。这篇文章，将会告诉你：这篇文章，就是你想要通过高中三年的努力，最终获得的东西。而现在，你将赤裸裸地感受最高效的刷题「姿势」，把一道题做对的底层逻辑。全文500

书名：高三有哪些相见恨晚的刷题技巧？

作者：佚名

来源：回答

我用这套方法，帮助多人数学从76分进步到123分。

其实，大部分人总是在「形式上」做正确的事情，如果不明白正确事情的底层逻辑，那么终究只是流于形式的大多数平庸者。

然而，「学完并实践吸收完」这篇文章，你也可以成为下一匹黑马。

这篇文章，将会告诉你：

这篇文章，就是你想要通过高中三年的努力，最终获得的东西。

而现在，你将赤裸裸地感受最高效的刷题「姿势」，把一道题做对的底层逻辑。

全文5000字左右，请你空出大概11分钟时间，仔细认真地只字不差地阅读这篇文章，并且带有思考地阅读，最后去实践它，你才能成为高效方法的最终受益者。

一、首先，我想告诉大家：

本质上来说，刷题其实就是调用你学过的知识，依次执行做题的所需流程，最终解决实际的问题。

如果你要调用学过的知识，你需要具备以下条件：

如果你要熟练做题中的每一个流程，你需要具备以下条件：

因为一道题目的解答，实际上是环环相扣的，假设一道题目的做题流程是：A→B→C→……→H。

那么，如果你A错了，后面就全错了，整道题目也就错了。

也就是说，不管你是调用知识中的1、2、3、4哪一点做不到位，或者流程中任意一步做错了，那么这道题目的分数就雨女无瓜了。

所以刷题不仅仅是做题目，你做完题目之后，还要对这个题目进行分析，做错了，是知识点的问题，还是做题流程的问题？如果是知识点的问题，又是具体哪一个知识点的问题？如何解决？

做对了，你能不能对调用知识或做题流程进行进一步优化，达到更快做对的效果？

在做题这件事情上面，我们必须功利，而且是极致的功利！

你必须得到比别人更多的东西，不然你谈何超越别人？

接下来，我想告诉大家

我们这里不谈知识点，我们谈知识点理解之后，需要做好的最重要的事情——做题流程。

首先我们要知道做题的流程：

听起来像是废话，不要着急，我们接下来具体地细化每一个点，这四个点就像串联的四个灯泡一样，如果你按照说明书，依次点亮1、2、3、4这四个灯泡，拿分就是水到渠成的事情。

1。审题

审题审什么？这个问题可能很多同学没有认真思考过，这也是很多同学在审题这件事情上面会出很多问题的原因所在。

你有没有计算过，把你做题中因为审题出错的分数全部加起来，一次考试能加多少分？计算过的同学会知道，至少30分起步。

审题出现问题，那么后面所有的东西都是白费力气！

审题审以下这些东西：

具体做法：

审题不用仔细思考，你要做的是以下几点：

你想一下，这样做之后，你是不是不会再漏条件了，不会不清楚思考的方向了，不会犯低级错误了？（如共轭复数没注意到，交集并集搞混？）

OK，解决审题这一part，你已经有了拿下比别人多30分的机会！你已经和同水平同学拉开了一定的距离。你要知道，没有几个人重视审题，更没有多少人知道审题到底要审什么东西，所以此刻你已经在认知层面秒杀他们了。但是，你必须要把后面的流程都做好