咋连称呼都变亲切了?
还问起了他的打算。
解云湛在心里打了一个突突。
他能察觉到孙平渊接下来想说什么,那些话某人之前也跟他说过。
只是。。。。。。
解云湛微微握紧了双手,脸上却平静如常地道:“我想着等腿好了后去镇上找份稳定的营生养活家人。”
孙平渊挑眉。
看来这小子心里有事。
他眯了眯眼,捋着胡须道:“不知你指的是什么样的营生?”
“账房之类的吧。”
孙平渊若有所思地点了下头,“听着也还不错。”
解云湛一愣,眸中闪过诧异。
老先生这话还真是出乎他的意料啊。
他本来还以为老先生会想某人那样劝他,没想到。。。。。。
孙平渊捕捉到了他的神色,并没有继就这个话题交谈下去。
他站起身,从书架上拿了一本老书递给解云湛,“接下来就是这本了,这次又要劳烦你了,和之前那样誊抄便好。”
解云湛愣了一下,随后伸手接过恭敬应下。
眼看着快到学堂下课的时辰,两人结束谈话一起走了出去。
学堂下午一般都是习字课,解云湛到之前,孙平渊已把今日要习的汉字给孩子们讲解完毕,之后便是孩子们自己的练字时间。
笔墨纸张花费太大,一般只会在做功课的时候才用。至于习字课时使用的工具则是村里找石木匠定制的一些沙盘和木笔。
沙盘其实在方形的木托盘里倒进沙土,木笔则是毛笔大小的细木棍,孩子们可以拿着木笔在沙盘里写字。
习字课的目的纯粹只是让孩子学会写而已,并不是让孩子练习书法技艺,故而光用这些工具便能达到想要的效果。
学堂放学之前,孩子们在沙盘上涂涂抹抹练习多少遍都行。但在放学之前,他们必须在沙盘里写好当日学习的字,老先生会进来挨个检查,只要没有问题他们就可以放学回家。
如今每天都来学堂的孩子都是自己本身就很想读书认字的,所以老先生不在的时候,他们也全都低着头一遍又一遍地认真练习。
孙平渊从自己屋子出来之后,踱步去了学生所在的那间屋,解云湛则在屋外找了个不起眼的地方候着,偷偷观察自己弟弟的学习情况。
看见老先生进来,孩子们纷纷放下手中木笔端正坐着。
孙平渊挨个看过去,每看一个就满意地点一下头,看见写得不对地就耐心纠正或者直接示范一遍,如此检查完最后一个,孙平渊开口宣布放学。
学生们又统一起身,集体给老先生道了声别。
道别声一结束,学堂的气氛立即就变了个样儿。孩子们全都一边收拾书袋,一边笑着说着欢呼着,之后便三三两两地一同归家。
小小三剑客里冬子收拾的动作是最慢的,其次就是大牛。之前云山会早早收拾好,然后背着书袋过去帮冬子收拾。
解云湛在外头偷偷观察,结果就看见自己弟弟在收拾完自己的书袋后,非常自然地去帮着自己的同桌收拾。
完了两个小豆丁又一起走到大牛他们旁边,一个帮着冬子一个帮着大牛,齐心协力把各自的东西收好,然后又一起背着书袋走了出来。有的人死了,但没有完全死……