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第167章 主动学习（第2页）
是他将自己的孙子带到正道上的。
选择一个正确的领路人还是很重要的。
封老狠庆幸，当初来到了苏晨家。
更庆幸，没有跟秦老几人一样，先入为主。
而是客观的看事情。
孙子才有现在的机会。
“你尽力竞标，其他问题你不用担心，我给你做。”
有了爷爷做后盾，封子轩更是底气十足。
“那我回房间做一份计划书。”
封子轩乐呵呵的回房间。
封清则看着直播上的苏晨。
一大一小都在学习。
书房里鸦雀无声。
甜甜还主动拿出字帖。
“甜甜，不是不喜欢字帖吗？”
“爸爸，我在黑板上写字不好看，我想练练。”
甜甜小嘴撅的老高。
“老师让我在黑板上写下来教给小朋友。”
“我那个字就像是鸡爪子爬的。”
“哈哈哈！甜甜可太有意思了！”
“她还知道鸡爪子爬。”
“你们就没有发现苏晨的教育方式是一个良性循环吗？”
“什么意思？”
“苏晨让甜甜讲故事，甜甜就要学习更多字。”
“甜甜因为苏晨的熏陶喜欢上古典文学，就会了解更多知识。”
“因为知识储备量丰厚，老师就让她在班级当小老师，激励其他小朋友。”
“甜甜为了当好小老师，就会更加努力用功。”
“必须要讲小朋友不知道的，那她就要读更多的书。”
“同样的，她需要在黑板上写字，就要有好的字体。”
“她就要回来练习字帖，因为要教小朋友，就要背古诗。”
“这些不就是我们逼着孩子学的吗？甜甜却是自己愿意学的。”
“只因为明天能再教其他小朋友。”
“小孩子也是好面子的，他们为了自己不丢人，也会学习。”
