场里的男娃迅速跑动过来,先生都是纪永灵请来的,谁敢不听纪永灵的?他们都按纪永灵的要求,排起了队伍。
很快两排女孩子和三排男孩子按个头大小排列整齐在场里。
“以后大家来场里念书,就按现在这样站队!前两排的女娃娃个子碎,就站最前边,男娃个子大,就站后头。排好的次序以后就不打动咧。永宁,我指定你是这场里的班长,过来学着整理队伍!”纪永灵像后世的小学班主任一样,吩咐着。
“是——”纪永宁被委以重任,感觉非常自豪,大声应道。
纪永灵开脚、合脚示范一下,说:“这是稍息立正,会了吗?”
“会咧!”纪永宁拍拍胸脯保证道。
然后转身对着场里的娃娃喊道:“跟我做,跨开,合住!向大个子看齐!”
跨开,合住?
这是稍息立正?纪永灵对纪永宁本土化的改词能力相当佩服。
场里的娃娃纷纷撇开脚,又合住,只不过有的迈的是左脚,有的迈的是右脚,顿时有人开始叫嚷。
“你踩着我脚咧!”
“你踏着我鞋咧!”
林生文见场里如此热闹,忍不住发笑,不过又见纪永灵想要扶额的样子,还是憋住了。
纪永灵拍拍手,说:“安静,安静,记住都伸左手边这个脚!”
场里瞬时安静下来。
“明日再来场里,要在林先生过来之前就把队伍整理好,现在都按排好的顺序,分开一个胳膊的距离站好,跟着先生念书。”
林生文刚那会儿一时兴起教娃娃们念了一段《孟子》,如今也只好接着把这篇剩下的几句教完。
约莫半个时辰后,他结束接今日的背书,准备教娃娃算学。
“谁会算账,谁数数数的好?”林生文问场里的娃娃。
“我,我,我——”娃娃们争先恐后,举手道。
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