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第134章 误会(第3页)

宫明的眼神相当认真。

我知道,跟在我身后的那个少年长大了,大到奋不顾身。

“你知道你在做什么吗?”

“我在言传身教,教导下一代应该做一个什么样的人。性本善、性本恶都是错的,人生下来就是一张白纸,除了生的本能,什么都没有。”

我知道,一个有信念的人是无法被说服的。

我望着窗外那被夜幕笼罩着的世界,思绪不由自主地飘飞起来。

尚未踏入社会这座大熔炉的学生,通常拥有一颗更为纯净、善良的心,他们总是愿意怀着满腔热忱,毫不吝啬地向他人伸出援助之手。

但……社会埋葬了太多的善良,好人……大多没有好报。

这个组织的最大作用,或许就是给予他们帮助他人的勇气和底气。

我用一句略微带有责备意味的话语打破了短暂的沉默。

“不管怎么说,你连小朋友都要,有点太过分了。”

宫明不在意地笑了一下。

“小学生其实往往更愿意去帮助他人,但善良的小朋友也会欺负他人,因为他们根本不知道自己做了些什么,他们更需要言传身教……”

我直接打断了他,这样的观点我并不能认可。

“会欺负他人的人不会善良。”

“并非如此。有些小孩子之间的打打闹闹只是为了和小伙伴一起玩耍,可若是对方并不情愿参与其中,那么这种行为便构成了欺负。然而,年幼的孩子根本无法透彻地理解这些复杂的情感和人际关系,他们很少会站在对方的角度思考问题,所以才会时常因为一时冲动而好心办了坏事。而坏事的结果就是,他们会这样的小事而产生更大的矛盾。”

我承认有这种可能性。

世间之人形形色色,有的热衷于热闹喧嚣的氛围,有的人则偏爱宁静安逸的环境。

倘若强行把喜好安静的人带入喧闹之地,即便出发点是出于善意,但其行为本质上却等同于一种欺凌。

我在短暂的沉默后问道。

“这样的情况多吗?”

“很少,但大部分的欺负行为虽然不是出于善意,但至少有三分之一不是出于恶意。小孩子懂什么啊?起个外号,打打闹闹的,都只顾自己开心。”

这样的说法是没错,但很多小孩的做法实际上很过分。

他们有的会在朋友不注意的时候,去脱朋友的裤子。你要说他是欺负同学,那他应该去弄和自己关系不好的人才对。

可不算欺负同学的话,受害人实打实的出丑,陷入到了一种尴尬到无地自容的境地。

这种没有主观意识的欺负,是否会更加过分呢?

我罕见地陷入了沉思。

而宫明则在一旁补充道。

“毕竟,大部分的家长都只在乎自己的孩子有没有吃亏,而不会教育孩子要多关心同学。”

或许,更加重要的是让小朋友都学会尊重和换位思考,而不是只考虑自己。

“说的也是。”

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