所以我想,有很多觉得老师口中的集体意识招人烦、感觉一个人呆着比什么都好的同学,并非是讨厌集体意识也并非是没有集体意识,而是学校把你限制在了一个令你厌恶的集体里还跟你强调集体意识
换句话说是讨厌被老师扭曲了的集体意识
想要有集体意识的前提是这个集体被你所认同,如果一个老师带出的班级无法让你认同导致你没有集体意识的话那明显是老师的问题
啊,扯远了
177槙岛沙织不虚此行(七)
“盾子……大人?”
纱织温温吞吞地最终还是没忍住问了出来。
桐乃眨了眨自己在阳光下剔透清亮的眼睛,把那只刚刚被吐出手指的手抱回了贪嘴的小猫腰上,湿漉漉的手指稍稍打湿了做工精美的裙子。
“嘿咻!”
桐乃一手按着琉璃的小屁股一手揽着腰,伴随着这个只比她矮上一点的女孩儿“啊啊”的惊呼声抱着她转了个半圈,白色连衣裙与黑色哥特裙的裙摆各自舞出了个半圆,组合成了一个半黑半白的整圆。
桐乃从面向建筑物门口变为了面向纱织。
被吓了一跳的琉璃双手牢牢抱着桐乃的脖子,变为了她把脸埋在桐乃的肩膀上。
小小的鼻子陷在桐乃锁骨上方的小凹儿里。
桐乃抱着琉璃看着纱织:“你怎么知道的?”
一边问心中同时也在思考。
按理说这么久都没有认出来我的身份就说明不是死忠粉啊?那怎么突然又认出来了?
这之间有什么足以让她把我认出来的新要素吗?
是哥哥吗?
“哦,我知道了,你是看了网上的照片吧?”
“嗯。”
纱织点点头,她心里通过短暂接触对这个小桐桐树立起的印象轰然倒塌。
了解盾子大人的人都知道盾子大人百变无常、形象众多,甚至有传言盾子大人其实是多个人格的聚合体。
但不管怎么说,单从一个形象就给盾子大人的性格盖棺定论是非常愚蠢的。
这时一旁的工作人员妹子也后知后觉:“盾、盾子大人?”
桐乃忽闪着白金的发丝点了点头。