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第十一章 目的是什么(第1页)

阅读理解,英语写作。

接下来两个部分,周兴认真审题,脑中记忆远超高中阶段的英语单词量,下笔如有神。

不到半个小时,周兴就将整张英语试卷做完了。

除去听力部分,周兴将考卷检查了三遍,改了几处马虎导致的错误,之后,再找不到需要修改的地方。

英语这一科算是搞定了,兴许还能考一个不错的分数,周兴紧绷的神经微微一松,没急着交卷,微闭双目,养精蓄锐,准备应付下午的语文考试。

铃声响起,两节课的考试时间一晃而过。

蒋文琴站起身来,大声宣布:“考试时间到,所有同学检查一下姓名是否写了,停笔交卷!”

“轰”的一声,教室乱做一团,交卷的交卷,补空的补空,有些同学伸长脖子,左顾右盼,乘乱“寻求”一些帮助。

周兴拿着考卷走上讲台,默默地将考卷叠放在卷堆上。

交完考卷,周兴坐回自己的桌位,一股自豪的情绪心里涌动。

这份英语考卷没有夹杂其它“参考”,完全凭借自己本事做的,成绩应该还不错,周兴成就感十足。

兴奋莫名的周兴,没有发现自己刚交的英语考卷被蒋文琴特意从卷堆中挑选了出来。

周兴这些天的变化,让蒋文琴很是吃惊,尤其前几天他母亲打电话给她,替周兴请假,理由居然是为了让周兴独自在家复习。

“我倒要看看,你复习出了什么效果!”

蒋文琴好奇地打量周兴一眼,目光落在试卷上。

渐渐的,惊容在蒋文琴的脸上浮现,仿佛见鬼似的,心神巨震。

听力部分,十五题错五道题,接下去就不得了,选择题几乎找不到错处。

填空翻译题,字迹虽然潦草了一点,但是所有单词拼写正确,语法适当。

阅读理解,见鬼了,怎么又是全对。

再看英语写作,语句通顺,单词拼写无误。

嗯?要不要这么出格,居然运用了超出高中掌握的英语单词,这个单词什么意思来着?

“……。”

看着周兴的试卷,蒋文琴投入全部心神,眼珠越睁越大,移不开视线,居然当场就将周兴的卷子审阅完了。

“怎么可能!这么高的分数!”

蒋文琴估算了一下卷面得分,一下子被自己估算的分数吓到了。

“这是别人的卷子吧!难道是振宇的?”蒋文琴难以置信地将卷子翻过来。

卷子填名处写的是周兴的名字。

字迹这么丑,这份卷子绝不是振宇的,那,除了周兴也没谁。

蒋文琴深吸了一口气,花了好大的劲才强迫自己接受这个意外惊喜。

“大家休息一下,准备下午的考试!”

蒋文琴收起所有考卷,饱含深意的目光看了周兴一眼,临走前和学生们交代道。

目送,蒋文琴离开,教室里登时炸开了锅。

“惨了,这次考砸了,英语作文写不出来!”

“哎,这次听力好难呢!后面几题我都是随便瞎填的!”

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