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但是小中原中也和小太宰治这样的情况,也确实不好让人说他们什么了。普通学生当然是以学习为重,不能因为区区谈恋爱就影响自己的前程,没有把握好人生中最大的转折点高考。可是小太宰治这搞不好就没有未来了啊!所以就不用去想什么对未来很重要的高考了。
不过这里依旧要庆幸一下小中原中也本来就成绩好,所以就算一次两次成绩下降了,也可以马上补回来,甚至还可以帮小太宰治赶紧把学习成绩补回来呢。如果能够不影响成绩的话,果然还是不影响的好呢。
小中原中也是有这样资本,所以现在才只是心虚却又淡定的。其他的人可不要这样学他哦?在有未来的情况下,还是希望大家能够抓住每一次会让未来更好的机会呢。
【“等一下,中也同学,这个给你。”
然而就在中原中也打算赶紧离开的时候,国木田独步却叫住了他,然后拿出了自己的本子在上面写了些什么,再把那张纸给撕了下来交给了中原中也。中原中也愣愣的接过了国木田独步写的字条,看了看上面的字,更加奇怪了:“国木田老师,这是什么?”
“你们不是说我的异能力是【独步吟客】吗?能消耗笔记本的纸张,将写出的东西具现化,只要是见过的和了解其构造和作用的东西就可以,不过不能具象化比笔记本大的东西。”
这样说着,国木田独步一本正经的告诉中原中也说:“所以我把这张纸条交给你了,等到达关键的时候,我就会把它具象化,你就尽情的使用吧!”
“等等?为什么国木田老师你突然这么配合我们的中二?太不习惯了啊!”
看到国木田独步一本正经的诉说着有关异能力的话题,中原中也只感觉心中别扭极了。这种行为真的很不符合国木田老师你的人设啊!你自己果然也觉得很别扭吧?耳朵都已经羞耻的红了啊!
不过虽然非常别扭,但是中原中也看了一下纸条,也能够明白是江户川乱步提前和国木田独步打过招呼,所以才会有现在这样的场景发生吧。毕竟不知道为什么国木田独步特别信任他们班的班长江户川乱步,会纵容着江户川乱步跟着他一起胡闹。
“不过我记得这是太宰送给与谢野医生的生日礼物?先不说为什么国木田独步老师会知道这个东西,就说这个东西到底能够起到什么样的作用,完全想不到啊……”
那上面所写的字,正是“毛绒绷带”。】
那就是小江户川乱步原本的计划中相当关键的道具吧?带上了会影响到小太宰治的重要因素中二病,用国木田独步的异能力作为转换,去与谢野晶子那里取出真正的毛绒绷带来,以此在最后关头“保护”小太宰治,也保护小太宰治小说中的那位异能力者太宰治吧?
虽然不知道具体的计划,但是大概的计划几个重要的关键点很多人都一下明白了过来。小江户川乱步折腾那么多,也是为了能够尽可能的拉更多的人参与这个计划之中,让毛绒绷带凝聚着所有人的关心,最终被小中原中也带着出现在小太宰治的面前吧?
因为小太宰治把自己关在了中二病的世界中。以此来逃避现实世界的可悲也让自己勉强活下去,所以真正的想要影响到他,果然就需要进入到这个中二病的世界才行呢。可是,这又不是另外一种意义上的入侵吗?
不知道怎么的,中原中也突然就想起了另外一个世界的自己在遭遇网络暴力的时候,曾经有过的感想:这最后一篇净土也被破坏了。
那个时候的小中原中也,就曾经用中二病武装过自己,在网络中寻找了一片不会被现实中那些无端的歧视恶意污染的地方。可是那样一片地方依旧被人的恶意给摧毁了,而小中原中也的心痛和茫然,仿佛依旧历历在目,让人也为之感到心痛。
而现在,某种意义上小太宰治其实也遭遇了同样一件事。他本来安安全全的躲在自己的中二病世界中,甚至都慢慢哄好了自己,虽然还呆在悲伤的大海深处,却也情绪稳定了下来。然而就在这时,大家打着要拯救他的名义,突兀的侵入了这一片稳定的小世界中。
这样一想,果然超级糟糕啊。只不过和当初的小中原中也不一样的是,当初的小中原中也呆在他的小世界是没有问题的,可是可不能放任小太宰治一直呆在那片悲伤大海中啊!
这是就算小江户川乱步没有失误,也不会改变的事实。于是在各种尝试把他带出来的过程中,出现了这种好像不小心伤害到小太宰治的情况也是不可避免的了呢!
但就算这样,大家果然还是不希望真的伤害到小太宰治,所以才会在现在急得团团转。他们越是看到大家是真心实意的想要拯救小太宰治,越是看到各种各样的人善意的在这一次活动中伸出了手,就越发的不希望他们会因为自己的善意而伤害小太宰治了!
【“毛绒绷带?居然还有这样的绷带吗?”
就在中原中也看着纸条心里犯嘀咕的时候,阿呆鸟凑了过来,好奇的念出了纸条上面的内容。而听到他的话,钢琴师、外交官也凑了过来,好奇的问道:“这种奇葩的东西居然真的存在吗?本来是干嘛的啊?”
“唔,排除掉在这一次活动中的作用,它本来的作用我倒是知道一点……大概就类似于保暖内衣吧?”
“保暖内衣?”
听到大家的疑问声,中原中也突然替太宰治感到心虚起来,太宰治对绷带的特殊喜爱在外人看来确实有点古怪呢。但是他也没有多解释什么,似乎是一种特殊的独占欲让中原中也并不怎么乐意告诉其他人关于太宰治的一些小习惯,哪怕是旗会也不行。