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5 章(第1页)

p>认真分析了A的分数构成后,咱们就该对症下药。

A是属于只能做对基础题的水平,甚至有一部分的基础题还不能百发百中,而基础题占了选择题、填空题的大多数,再努努力拿下最简单的一道大题,做好其他大题的第一问,把这些做好,理论上成绩是不是可以提升15~20分,甚至更多?

学习的方向明确后,再来看具体怎么做。

数学试卷上的考点分布顺序一般是不变的,比如第一题是集合题,最后一题函数导数题,倒数第二题解析几何题等等。

首先,A需要找到自己得分情况最不稳定的题型,假设A的数列题每次都做不对。

那么,他需要花至少5天的时间专门刷数列的基础题。

记住,是除了做好老师布置的作业,将所有用在数学上的时间全部用来做数列题。

连续做5天,这5~10分基本就能到手了。

同样的方法,适用于所有人和所有知识点。先明确要攻克的知识点、题型,再连续不断地做。这是个从量变到质变的过程。

但是,数学的学习是会有瓶颈的。

你挑战的题型越难,花的时间也会越多,数学成绩好的人想要再上一个高度,会比基础差的同学难一点,这是不可避免的。

如果察觉自己到了一定程度,有一些题无论如何都突破不了,或者无论怎么样都达不到自己目标分数,千万不要气馁。

这个题型做不好,可以转战另一个,前提是你已经为了这类题付出了持续的努力。

另外,达不到预期分数也不要紧,在你已经有进步的基础上,想要维持分数稳定也不是很容易的事。

况且,我们追求的是总体分数的进步,要把眼光放在所有科目上,有大局观,数学没做好,只要有其他科目突破了,整体上不也进步了吗?

学数学,不仅要有知识上的长进,心态也要非常稳。

150分的题目,你学好了120分,那就要把这120分完完全全发挥出来,会做的绝不粗心,不会做的也努力写点。

而且,希望讨厌数学的很多人,能够跟它和解。

因为它是一个不可避免的东西,你越有反叛心理越在它面前抬不起头。

不说要爱上这个学科,不讨厌、平常心是完全可以做到的。

数学成绩稳定在125+的同学,想要有突破,请把精力集中在解析几何上。

每天一道解析几何的大题,三天一道函数导数题,多花时间思考、总结,坚持下去会有效果的。

有些同学可能对函数导数更感兴趣,那可不可以把解析几何放在次要地位?

不可以。

学过数学奥赛的同学,都不能保证函数导数题有百分百的胜算。

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