题了。
说到这,我不得不提一点,很多同学的学习习惯非常不好,习惯于「拿来主义」。喜欢去搜集机构总结成型的思维导图,或者所谓的学霸笔记,我并不是说别人的思维导图不好,问题在于弄错了思维导图的使用方法。自己动手画思维导图的过程,就是一个帮助我们将凌乱的知识点串起来,形成体系,帮助理解和记忆的过程,重要的是画的这个过程,而不是思维导图本身。
所以,大家在复习的时候,不要盲目去搜集别人总结的资料,而是要学会自己思考、总结、提炼。《公共基础知识》实际上很简单,无非就是知识点多了一些,踏踏实实地跟着教材学,按照学习和记忆的规律,一步一个脚印,拿高分并不难。
(四)掌握正确的刷题方法
知识点的记忆是要在刷题的过程中不断强化的,所以学习完一个模块的课程后,就要紧接着找到对应章节的题目来练习巩固提高,通过刷题来强化记忆、查漏补缺。
1。我强烈建议购买纸质题库,在纸质题库上勾画和做标记的过程,也是手脑并用、加强印象的一个过程。
这里分享一个我刷题的方法:做题的时候,一定不要直接在题库上写答案,另外找一个草稿纸,把答案写在纸上。为什么这样做?就是为了题库的重复利用。第一遍做完之后,对答案,做错的题目,在题目前面用*号或者☆号等符号做标记(注意千万不要标记或勾画正确答案)。做第二遍时就重点关注标记过的错题,如果还有错的,继续做标记。慢慢的你就会发现,有些题目的前面你能做三四个标记,那就说明这些知识点一定是你的盲区或者薄弱环节,就要花大力气去专门攻克。
所以,这下理解我为什么不让大家刷题的时候直接在题库上写答案了吧,你第一遍把答案写上之后,第二遍就没办法再做了。
另外,我非常反对专门去准备错题本,太浪费时间。《公共基础知识》涉及的知识点非常多,题量非常大,抄错题是一个极其耗时耗力的过程,你有抄一道错题的时间,我都能复习好多个知识点了。用我前面讲过的在错题前标注*号或者☆号的方法,来代替专门去抄错题。
2。坚决杜绝盲目追求刷题量、不求甚解的态度。很多同学在学习行测和《公共基础知识》这类课程时,盲目追求刷题量,刷完了粉笔5000题,还要接着刷中公6000题。经常遇到有小伙伴咨询我,说他刷了几万道题,为什么分数还是提不上去。这种明显就是拿着刷题量来自我感动,没有一点用。
正确的刷题方法是:做题和复盘(包括对答案、查漏补缺、掌握相关联的所有知识点等)的时间比应该小于1:5。意思就是如果你做一道题需要1分钟的话,那么复盘至少需要5分钟,甚至10分钟。无论是做对,还是做错。如果做错,复盘需要的时间更长。
假如你这道题做对了,很多同学对完答案就完事儿了,但正确的方法是,你应该回头再看一下为什么其他选项错了,错在哪里?正确的是什么?每一个其他选项背后所串联的其他知识点是什么?如果要选其他选项,那么题干应该怎么设问?也就是说,虽然你做了一道题,选了一个答案,但是你要通过这一道题,将题干以及4个选项所关联的全部知识都吃透弄懂。
这才是高质量的刷题,一道题有4个选项,这样刷一道题至少相当于别人刷4道题,而且你还弄懂了各个关联和相似知识点之间的关系。
(五)掌握正确的记忆方法
很多考生认为《公共基础知识》要背很多内容,记不住,复习起来有一种恐惧心理,其实完全没必要。
1。不需要完全准确地背诵。由于《公共基础知识》试卷主要是客观题,所以并不需要完全准确地记住知识点,只需要有个大概印象,能选出正确答案就行。
2。要在理解的基础上记忆。尤其是对于马哲这类知识点而言,如果不能理解,死记硬背是没有效果的。这部分内容如果自己看书理解起来有困难,可以适当地听一些视频课。
3。注意利用记忆规律。人的记忆都是遵循艾宾浩斯曲线的,在学完某项知识之后的1个小时内,大概会忘记70%左右,所以说及时复习很重要。
根据艾宾浩斯曲线,我的经验是,注意三个时间点:1小时、24小时、7天。也就是说每学完一个章节之后,在1个小时之内回头复习、刷题(如果因为时间原因做不到这一点,至少应该在每晚睡觉前,将当天所学知识梳理一遍,否则一觉睡起来,前一天所学知识就已忘了大半);24个小时之内再回头复习一遍,再刷题;一周之内进行第三遍复习和刷题。三遍过后,基本上这个章节的知识点就转换为长期记忆了,起码保持到考试问题不大。然后在每一个章节三轮复习的间隙,可以开始下一个章节,这样各个章节之间就可以做到有序衔接。
对于《公共基础知识》这种知识点多、记忆内容多的课程,最忌讳的就是学完一个章节之后就扔下不管,等到一本书都学完了再回头复习。这个时候,前面学过