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3 章（第1页）

，才能画出准确的图，这个也可以放在笔记本上，在考前可以多看，加深印象

其实，这类概念还有很多，还比如光合作用与呼吸作用，神经调节与激素调节等等，平时在学习的时候需要多多注意～

很多同学在学习生物的过程中容易有一个误区：觉得自己学到哪就背到哪

不得不说，这些同学的思想很危险啊！

其实我最开始也这样，直到我拿到理综卷的生物选择题，真就立刻傻眼了，每道题考查的点不是在一本书上，甚至一道题每个选项考查的知识点都跨度非常大（后悔，就是说很后悔）

这就是典型的知识不成系统，提取困难，导致每道题做下来觉得自己做了，又觉得自己没做。

可能自己也没想到必修一的某个知识点和必修二的某个知识点有密切的联系，甚至有些点贯穿三本必修，对于这种跨度大的知识点和概念一定得单独拎出来，着重学习，理清关系～

因此，要想加强对生物概念认知，一定要跨越书本的界限，将相关联的知识对比，找出同异。

总的来说，背书，绝对不仅仅是死记硬背，更需要内化概念，对比概念，总结结论。

④准备自己的综合笔记本和易错点难点笔记本

敲黑板！！！笔记本很重要很重要很重要！

很多小可爱觉得生物背个书就好了，没必要做笔记，费力不讨好

这种想法其实就大错特错了，综合上文我们可以发现其实生物知识系统的构建很多需要跨越书本和单元，但很多参考书都局限于某个章节，所以有必要单独把那些东西拎出来整理，而且自己整理一遍也能加深印象以及对该概念的了解～

建议准备一个综合笔记本和易错点难点笔记本

?综合笔记本

—用于不同专题的梳理，每个部分留够纸，因为后期会不断向其中填新的内容

—如果自己学校的资料平时不咋用，推荐可以把一些图表、图片裁下来，分类整理贴在笔记本上

—推荐可以建立一套自己的笔记标注系统

比如，我自己常用的是黑色代表内容，红色代表重点，蓝色代表例子

然后利用不同级的序号表示不同层次的知识点，如下↓↓↓

1。主要知识点

1。1分支知识点