陆高韵在行走江湖时,甚至经常一指崩断他人武器,而把同阶对手给吓得瑟瑟发抖。
偶尔甚至有见识不多的高阶武者,都会被他给震住。
校长第二堂课让陆高韵上,用意也就不言而明了。
很快,第三堂课、第四堂课、第五堂课的代课老师纷纷被确定。
关于重点培养唐多这种事,目前在学校还算是机密,有资格知道的人并不算多。
若是他们的计划被外界人士知道了,不知道会引起多大的争议。
最主要的原因,其实就只有一个——投入过大!
毕竟,蛋糕就那么大,唐多一个人占据过多,那其他的学子呢?
严格意义上来说,谢校长他们的做法,并不太符合教育部门所制定的教学大纲。
校长他们的计划,唐多自然不知道。
此时此刻,他正在帮助周毅感知周身能量场的气血微粒子。
唐多不断使用早就想好的各种言语来引导周毅去思考去观想,但周毅的是喜动不喜静的性子。
指望他静下心来感知,还真是有些为难他了。
在某种意义上来说,唐多的的引导语本身,对他就是一种干扰。
好在唐多本来也没有指望三言两语就能让周毅“开悟”的意思,语言引导对唐多而言,其实也只是幌子。
唐多真正的手段,自然还是附加!
心念一动,无形无质的念力就将周毅笼罩,然后唐多就以念力为媒介,帮助周毅附加意念感知。
霎时。
周毅就感受到了不同,在强大意念的感知之下,他很快就成功感知到了气血微粒子的存在。
周毅立马就惊喜的跳了起来!
然后,对于气血微粒子的感知,自然也直接消失。
这让唐多都有些无语,不得不再次对他进行引导。
第二次,周毅就变得沉稳了很多。
唐多甚至能够感受到周毅小心翼翼的用意念捕捉微观粒子,然后合成一道道细丝儿。
不知道周毅感知到没有,在唐多的感知中,这些细丝几近于无。