教完小朋友们,羽毛球的基本技巧和战术之后。
然后,周运稍作休息。
让所有的小朋友,都进行了实战的练习。
他转身向萱萱示意:“萱萱,我们再来给小朋友们演示一遍实战攻防。”
萱萱立刻会意,走向周运的对面。
两人决定为小朋友们,展示一场教科书实战演练。
周运和萱萱站在球场的两端,眼神坚定。
这场较量,是对小朋友们更进一步的教学示范。
随着周运轻轻一挥球拍,比赛正式开始。
球在空中划出一道优美的弧线,萱萱迅速移动,准确地击回。
两人的攻防速度极快,球在网前飞快地来回穿梭,看得小朋友们目不暇接。
周运虽然实力强大,但他深知这场比赛的意义,因此并没有完全发挥出自已的实力。
他刻意避免了使用身高优势来扣杀,而是更加注重与萱萱之间的战术技巧的较量。
在周运的引导下,萱萱也展现出了自已的实力。
她灵活地移动,准确地击球,与周运打得有来有去的。
两人的比赛充满了刺激,展现了羽毛球的魅力。
小朋友们逐渐明白了周运的用意,开始仔细观察周运和萱萱的每一个动作,学习他们的技巧和战术。
教学完毕,羽毛球场地上的球散落一地,周运开始捡球。
他并没有直接弯腰去拾,而是轻轻一挥手中的球拍,巧妙地利用球拍的边缘将球轻轻挑起,再用球拍稳稳地接住。
这样捡球的方式既省力又迅速,看得一旁的小朋友们目瞪口呆。
“哇,园长叔叔好厉害!这样捡球好轻松啊!”
一个眼尖的小朋友。率先发现了周运的独门绝技,兴奋地叫了出来。
其他的小朋友见状,也纷纷嚷嚷起来,想要学习这种神奇的捡球技术。
他们围在周运身边,一双双好奇的眼睛闪烁着渴望的光芒。
“你们一个个都挺精明的嘛,这么快就发现了我的小技巧。”
周运笑着停下了手中的动作,开始耐心地教他们如何运用球拍捡球。
他拿起球拍,向小朋友们展示着每一个细微的动作,并耐心地解释着其中的要领。
“小朋友们,注意看哦!”
“想要用球拍轻松捡起地上的球,首先我们要掌握正确的发力方式。”
周运微笑着说:“用指尖发力,这样可以更加灵活地控制球拍的角度。”
他示范着将球拍轻轻放在地上,然后用指尖轻轻发力,使球拍旋转。
小朋友们聚精会神地看着,生怕错过任何一个细节。
“接下来,当球拍开始旋转时,我们要注意手捻动握把。”
周运边说边做,让小朋友们更加清晰地看到他的动作。
随着球拍的旋转,周运继续解释:“当球拍从垂直到水平的过程中,球就会向我们用力的方向飞出去,这时,球拍也要平移过去,跟着球一起动。”
他强调说:“球拍有两个运动矢量,一个是拍本身有旋转,但同时球拍下沿,也就是接触球的那一侧,要有水平位移。”
“也就是说,球拍既要水平位移,同时也有轴向转动。这两个动作缺一不可。”