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第11章 秦风的顶级凡尔赛这画风不对吧（第2页）

接着她示意工作人员播放之前剪辑好的“热搜内容”视频片段，从秦风带着孩子们刮腻子，再到张永强说自已练习时长两月半，紧接着就是张三老师关于雇佣童工的普法视频。

最后是学生家长来到学校门口质问的画面，整个视频就戛然而止。

紧接着，镜头转向三位特邀嘉宾，他们的座位呈弧形排列。

柳诗诗回到舞台的正中央，隆重的介绍了三位导演斥6000元巨资邀请过来的评委。

首先介绍的是两位男性嘉宾，坐在最左边的是教育心理学的资深专家李博涵，紧挨着李博涵的是知名教育学教授张国栋，两人都是一袭正装，面容严肃而专业。

唯一的女性嘉宾是是坐在最右侧，刚从海外归来的教育革新派代表赵雨薇，她身着简约而不失时尚的套装，笑容温和，散发出一种与众不同的气质。

这三人的打扮让观众们一眼就看出来了他们各自支持的观点。

“李教授，您怎么看秦风老师的这种做法？”柳诗诗首先抛出了问题。

李博涵微微皱眉，语气中带着几分忧虑：“我认为，秦风老师的心意是好的，但他忽视了教育的基本职责——传授知识，培养专业技能。

与其他两所学校的严谨教学相比，这种做法显得有些非主流，难以登上大雅之堂。

况且，可怜天下父母心，谁希望自已的孩子吃苦呢？瓦工、焊工、钳工，这些都是从事最辛苦的体力工作。。。。。。。”

张国栋教授接过了话茬：“我同意李教授的观点，教育应当是系统而全面的，我们不能因为追求新奇就忽略了孩子们长远的发展。

况且，现在孩子们的三观还没有形成，他们是没有办法分辨是非的。”

说到这儿，张国栋就不再说话了，但是意思确实十分的明显。

然而，赵雨薇却给出了不同的见解，她的眼中闪烁着坚定：“我认为，教育的本质是激发学生的潜能，秦风老师的做法虽然不同寻常，但恰好体现了‘劳动至上’的精神。

他让学生们亲身体验劳动的乐趣，这不仅是对他们生活技能的培养，更是对他们人格的一种塑造。

在这个快速变化的时代，我们应当更加包容和开放，鼓励教育创新。”

谈话至此，气氛渐入高潮。

柳诗诗适时转换了话题，“感谢三位老师精彩的发言，那么我们看一下最终的VCR，然后进行投票吧。”

镜头随着她的引导，分别聚焦于两所学校的视频——汉昌区实验小学和逸夫小学。

汉昌区实验小学的画面里，孩子们在简朴的教室中认真学习，下课后在操场上自由奔跑，虽然环境普通，但那份纯真的快乐却是那么真实而动人。

相比之下，逸夫小学则展示了一幅截然不同的景象。

私立学校特有的气派大门，设施一流的教室，孩子们或在上外教主持的英语课程，或在琴房内练习钢琴，优雅的音符跳跃在空气中，展现出一种贵族式的教育氛围。

“观众朋友们，你们更倾向于哪一种教育模式呢？”

柳诗诗的声音再次响起，她邀请电视机前的观众参与到投票中来。

投票结果不出所料，逸夫小学以压倒性的票数——2万多票，稳居榜首！

汉昌区实验小学则收获了1万多票的支持！

而秦风老师所在的学校，尽管其教育方式引起热议，却仅仅收到了不足1000票的同情票。