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65 藏书（第1页）

藏经阁位于书院深处，竹木掩映中露出一角翘起的飞檐，阁有四层，周围回廊相接，泉水淙淙，古木森森。

阁前抱厦内，正办翻开登记册，手指一列列划过去，朝傅云英摇摇头，“这本书还未归还。”

“按理说借阅期限已过，怎么还未归还？”

傅云英眉头轻蹙，入院头一天她就想借这本书了，来了几次，每次正办都说书借出去了还未归还，一直等到今天，竟然还是借不到。

正办合上登记册，不耐烦道：“谁晓得？反正不在藏经阁，你回去等着罢！”

傅云英皱眉道：“正办可否告知借书人是谁？”

正办冷哼一声，“你真想看书，去书肆买不就成了？买不起，就老实等着，问那么多干嘛？”

一旁陪傅云英来借书的傅云启听了这话，立马变了脸色，怒道：“谁买不起书了？”

正办嘴角一勾，皮笑肉不笑，“我可没指名道姓，你们自己心里有数。藏经阁又不是你们家的书房，想要什么书都来找我啰嗦，我去找谁评理？”

“藏经阁是书院藏书之所，院中学子不找你借阅书目，难不成去找山长？”傅云启双拳捏成拳头，示威似的对着正办晃动了几下，“我们按着规定来借书，你说话客气点！”

正办眼皮耷拉，往后仰靠在圈椅上，手中的登记册朝桌面重重一摔，发出巨大的碰撞声，“反正没有你们要借的书，你们想赖多久赖多久！”

傅云启怒火更炽，还想说什么，傅云英拦住他，“无事，下次再来。”

两人出了抱厦，周围认识他们的学子纷纷涌过来，“傅云，你想借什么书？”

傅云英道：“借一本《江城书院集》。”

每年书院教授会从历次考试中挑选出二十四篇优秀文章集结成册，一方面是对优秀学子的奖励，一方面供院中其他学子观摩学习。

“哎呀，这本《江城书院集》只有咱们书院有。”一个学子大声说，“书院本来刊印了几十本，结果借来借去，到最后能借到的只剩下六七本，藏经阁的正办、副办根本不管事！”

另一个学子附和道：“可不是嘛！有借有还，再借不难，藏经阁也不管管，借出去的书总是找不回来。我们想借，书永远借不到！”

“正办他们才懒得管这些，他们是做学问的人！”一人讥讽道。

管干是藏经阁的管理者，配有正办和副办两名助手，他们平时负责管理藏经阁的藏书。书院书籍的购买、分类编目、登记、借阅、清理、修补等工作全由几人合力完成。他们不仅对藏经阁藏书的来源、收购日期、卷册数都予以登记，还要抄录书籍，对藏书进行详细的分类编目，撰写相关文章。这项工作只有具备一定学识的人才能胜任，因此管干、正办和副办都是秀才出身。

藏经阁的藏书对本院生员开放，凡是院中学子，只需在管干处登记，就能借阅阁中书目。

书籍珍贵，一部经书外面书肆要卖四五两银子。书院的藏书免费供众人借阅，数量虽多，但借阅频繁，难免有损毁。为保护藏书，保证大部分学子能读到自己想读的藏书，藏经阁从借阅的手续、期限、册数，借阅的范围，到毁损图书的惩罚等等都立有十分明确的规定。按照规定，生员从阁中借走书目时，必须填写登记册，记下自己借书的日期、数量和姓名以及大致的还书期限。到还书时，正办或副办检查书籍无误，记明某月某日某人归还某书。

每到年末，藏经阁会统一催书。遗失书籍或严重损毁书籍的需要照原价三倍赔偿或从其他地方购置书籍补上。

书院的规定清晰明了，但偌大的藏经阁只有管干、正办和副办三人认字，其他杂役大字不识一个，只会干一些清扫、搬运的苦力活，难免照应不过来。整理藏书不仅要识文断字，还得对藏书分属的书目、年代一清二楚，这项工作琐碎繁冗，管干、正办、副办三人忙于自己撰写文章，常常疏忽本职工作。

借出去的书没人催，登记潦草，找不到借阅记录，书籍目录长期没人整理，湖广各地文人乡绅捐献的书目堆积在库房里……新书学生们借不到，旧书早就不知遗失在何处，藏经阁的书籍随意摆放在书匣里，没有明确索引，学生自己去找什么都找不到……

藏书阁的管理一团乱，教授们略有耳闻，但整理起来实在太耗费人力，起码要几个月才能理出个大概的眉目……

事情积压再积压，造成如今藏经阁管干也不知道阁中到底有哪些藏书，外借的又有多少藏书，藏书就在阁中但谁也不知道放在哪个犄角旮旯的混乱局面。

…………

学子们议论纷纷。

他们中的很多人借不到想借的书，只能托人去外边书肆买，但一来书籍太贵了，不是所有人都能承担得起买书的花费，二来书肆更喜欢卖科举应试相关的参考书目、时文和供市井闲人消遣的小说，教材之类的书籍好买，那些珍贵的只在私底下流通的书目实在难寻。

回到甲堂，傅云英命王大郎铺纸研墨。

她没有犹豫，立刻提笔给山长姜伯春写了封信，阐述书院管理细则。

来书院就是为了看书的，结果藏书阁正办和副办却敷衍了事，再拖下去什么她时候才能借到想看的书？

既然正办、副办不愿抽时间整理藏书，那就发动书院学子来承办这项差事好了，正好可以让学子们熟悉书籍借阅的流程，给他们提个醒，免得学子们借到书以后随便往书架上一摆就忘在脑后，导致其他学子想借书研究却借不到。

而且唐代书院创建之初的主要职能便是藏书，藏书的管理、保护、流通，书籍的收集、编纂、整理在知识的传播和积淀中发挥着举足轻重的作用。

虽说书院发展到现在，成了养士育人之所，但不应该因此忽视藏经阁的职能。

藏书，藏的不是书，而是前人的智慧和厚重的历史，值得被认真对待。

…………

木芙蓉又名拒霜花，时已深秋，其他花木渐渐凋零，木芙蓉仍迎着严寒不知疲倦地开出一朵朵或粉或红或白的娇艳花朵。