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第248章 写生老傅和李叔的实力（第1页）

写生的地方在市里一个保存很好的村落，临河有一片桃花林，桃花满树开，风景正好。这次写生算作国画班的期中考试内容。出了校门，对于老傅和李叔来说四舍五入等于春游。别人背的是画材，他们两个带的是野餐垫。到地方，黄老师先给叔叔阿姨们强调之前学过画花木的技巧，以及这次的作画要求。这次写生初级班和中级班是分两次来的，初级班还处在入门水平，黄老师组织这次写生是想让他们体会一下写生和临摹的不同。“写生主要是锻炼大家的观察能力，所以我们不规定画面的具体内容，用你的笔去画你观察到的景物。”“可以画我们之前学过的桃花、石头、小鸟，也可以画水面和建筑。”黄老师说完老傅和李叔就开始“整活”了。“老李，你准备画什么？”老傅率先打探。他虽然是“留级生”，好歹学了一学期。自诩是李叔的前辈，老傅来之前就放过狠话，这次国画写生绝对画的比李叔好。“我一出手，绝对是画很厉害的东西。”李叔指着河对岸的墙，“看见你那面白墙了没有？我要画那面墙。”李叔想的是别人都画花草，他就画与众不同的。老傅急得站起来，“你怎么也画墙。”李叔和老傅天天在一起玩，脑回路都差不多，他也想画墙，但是不想跟李叔画一样的。老傅揪着头发，痛下决心：“我不画墙了，我要画旁边那个挖掘机。”老傅指了指同样停在河对岸的挖掘机。“我再追加一个墙底下站的卖糖葫芦的人！”李叔大喊。“你加我也加，我再画一个自行车！”“你画一个自行车，我就画汽车！”“我画飞机！”“我画大炮！”“我画黄老师！”“我画我自己！”两个人越吵越激烈，黄老师过来劝架。“叔叔们，你们就别给自己出难题了。”黄老师一会儿没看住，他们两个就在给自己上难度。别说老傅要画的挖掘机了，连李叔要画的墙，想画好的都够呛。这两个人还没学会“走”呢，就想“跑”了。但是这两个小老头是标准的“倔驴”，决定的事一头牛都拉不回来。他们才不听，眼看他们还要继续吵，黄老师拿出了他的“秘密武器”。给老傅和李叔一人背后贴了一张。“黄老师，你往我背上贴的啥呀？”老傅扭着头往后看。李叔一把按住他，“别动，我看看。”他们俩背上是两张a4纸，上面用加大加粗的字体写着：“别和我说话，写不完作业会挨家崽骂！”“这是你特意给你们两个人准备的，下面还有家崽的留言。”两个人趴在对方背上看，果然是有一行小字。老傅的写的是：请你少说话，多画画。李叔的简单直白：爸，闭嘴吧！两个人同时后退一步跟对方拉开距离。“我才不会跟你说话。”“你别来打扰我。”“我先说的。”“我先想到的。”两个人冷哼一声，坐下各画各的了。黄老师前脚刚走，老傅和李叔把手伸向包里唯一薯片。“不让咱俩说话，没说不让吃东西。”李叔带头撕开薯片，先递给老傅。“算你有点儿良心，让我没有白背一路。”老傅眉开眼笑。“嘁，明明是你主动要背的，防我跟防贼一样。”李叔毫不留情地拆穿他。一路上老傅一直包不离身，警惕他偷吃。李叔也同样在盯着他。这一包零食是他们两个的“共同财产”，绝对不允许有人吃独食。……这边为了零食相爱相杀。另一边，为了画画绞尽脑汁。黄老师见识到了叔叔阿姨们创造力。别人画画前在准备毛笔和墨水，吕大爷画画前，蹲在河边儿捡石头。黄老师还疑惑他要干啥，转头发现吕大爷把石头按进了墨水里，然后在纸上按压。别人用笔画石头，他用一个石头画另一个是石头。大家都在画画，只有他是直接复印。“吕叔，你这个算是创意画法，但是我们学了国画，不是要动手实践一下。”吕大爷可以忙碌的“复印”工作中的抬头，“老师我也在动手呀。”黄老师没办法反驳，一扭头发现隔壁阿姨的画已经超出写意花鸟的范畴了。她画了一只红色的愤怒的小鸟，还画了一个植物大战僵尸向日葵。如此创意的画作，背后必有“小孩”指点。……他转完一圈回到老傅这边的时候，发现他们画得格外认真。黄老师欣慰地点头，刚坐下休息，就听见河对岸传来巨大的动静。然后是砖头落地的响声和挖掘机启动的声音。其中夹杂着老傅和李叔此起彼伏的尖叫。“我的墙倒了！”“我的挖掘机开走了！”场面一度混乱。据目击者黄老师解释，老傅要画的挖掘机推倒了李叔要画的墙。李叔要画的卖糖葫芦的人，推走了老傅要画的自行车。“我特意挑了个不会动的，最后还是动了！还我白墙！”“我挖掘机都开走了，我还没画完呢。”“你别说了，还是我更倒霉，墙倒了就算了，卖糖葫芦的人还跑了。”“你不要跟我争，我更倒霉。”吕大爷“复印”完石头，晃悠着走过来：“你们吃糖葫芦嘛？”“卖糖葫芦的本来在对面，我喊他过来的。”“嘿嘿嘿，他为了跑快点儿，还骑着自行车。”写生的地方在市里一个保存很好的村落，临河有一片桃花林，桃花满树开，风景正好。这次写生算作国画班的期中考试内容。出了校门，对于老傅和李叔来说四舍五入等于春游。别人背的是画材，他们两个带的是野餐垫。到地方，黄老师先给叔叔阿姨们强调之前学过画花木的技巧，以及这次的作画要求。这次写生初级班和中级班是分两次来的，初级班还处在入门水平，黄老师组织这次写生是想让他们体会一下写生和临摹的不同。“写生主要是锻炼大家的观察能力，所以我们不规定画面的具体内容，用你的笔去画你观察到的景物。”“可以画我们之前学过的桃花、石头、小鸟，也可以画水面和建筑。”黄老师说完老傅和李叔就开始“整活”了。“老李，你准备画什么？”老傅率先打探。他虽然是“留级生”，好歹学了一学期。自诩是李叔的前辈，老傅来之前就放过狠话，这次国画写生绝对画的比李叔好。“我一出手，绝对是画很厉害的东西。”李叔指着河对岸的墙，“看见你那面白墙了没有？我要画那面墙。”李叔想的是别人都画花草，他就画与众不同的。老傅急得站起来，“你怎么也画墙。”李叔和老傅天天在一起玩，脑回路都差不多，他也想画墙，但是不想跟李叔画一样的。老傅揪着头发，痛下决心：“我不画墙了，我要画旁边那个挖掘机。”老傅指了指同样停在河对岸的挖掘机。“我再追加一个墙底下站的卖糖葫芦的人！”李叔大喊。“你加我也加，我再画一个自行车！”“你画一个自行车，我就画汽车！”“我画飞机！”“我画大炮！”“我画黄老师！”“我画我自己！”两个人越吵越激烈，黄老师过来劝架。“叔叔们，你们就别给自己出难题了。”黄老师一会儿没看住，他们两个就在给自己上难度。别说老傅要画的挖掘机了，连李叔要画的墙，想画好的都够呛。这两个人还没学会“走”呢，就想“跑”了。但是这两个小老头是标准的“倔驴”，决定的事一头牛都拉不回来。他们才不听，眼看他们还要继续吵，黄老师拿出了他的“秘密武器”。给老傅和李叔一人背后贴了一张。“黄老师，你往我背上贴的啥呀？”老傅扭着头往后看。李叔一把按住他，“别动，我看看。”他们俩背上是两张a4纸，上面用加大加粗的字体写着：“别和我说话，写不完作业会挨家崽骂！”“这是你特意给你们两个人准备的，下面还有家崽的留言。”两个人趴在对方背上看，果然是有一行小字。老傅的写的是：请你少说话，多画画。李叔的简单直白：爸，闭嘴吧！两个人同时后退一步跟对方拉开距离。“我才不会跟你说话。”“你别来打扰我。”“我先说的。”“我先想到的。”两个人冷哼一声，坐下各画各的了。黄老师前脚刚走，老傅和李叔把手伸向包里唯一薯片。“不让咱俩说话，没说不让吃东西。”李叔带头撕开薯片，先递给老傅。“算你有点儿良心，让我没有白背一路。”老傅眉开眼笑。“嘁，明明是你主动要背的，防我跟防贼一样。”李叔毫不留情地拆穿他。一路上老傅一直包不离身，警惕他偷吃。李叔也同样在盯着他。这一包零食是他们两个的“共同财产”，绝对不允许有人吃独食。……这边为了零食相爱相杀。另一边，为了画画绞尽脑汁。黄老师见识到了叔叔阿姨们创造力。别人画画前在准备毛笔和墨水，吕大爷画画前，蹲在河边儿捡石头。黄老师还疑惑他要干啥，转头发现吕大爷把石头按进了墨水里，然后在纸上按压。别人用笔画石头，他用一个石头画另一个是石头。大家都在画画，只有他是直接复印。“吕叔，你这个算是创意画法，但是我们学了国画，不是要动手实践一下。”吕大爷可以忙碌的“复印”工作中的抬头，“老师我也在动手呀。”黄老师没办法反驳，一扭头发现隔壁阿姨的画已经超出写意花鸟的范畴了。她画了一只红色的愤怒的小鸟，还画了一个植物大战僵尸向日葵。如此创意的画作，背后必有“小孩”指点。……他转完一圈回到老傅这边的时候，发现他们画得格外认真。黄老师欣慰地点头，刚坐下休息，就听见河对岸传来巨大的动静。然后是砖头落地的响声和挖掘机启动的声音。其中夹杂着老傅和李叔此起彼伏的尖叫。“我的墙倒了！”“我的挖掘机开走了！”场面一度混乱。据目击者黄老师解释，老傅要画的挖掘机推倒了李叔要画的墙。李叔要画的卖糖葫芦的人，推走了老傅要画的自行车。“我特意挑了个不会动的，最后还是动了！还我白墙！”“我挖掘机都开走了，我还没画完呢。”“你别说了，还是我更倒霉，墙倒了就算了，卖糖葫芦的人还跑了。”“你不要跟我争，我更倒霉。”吕大爷“复印”完石头，晃悠着走过来：“你们吃糖葫芦嘛？”“卖糖葫芦的本来在对面，我喊他过来的。”“嘿嘿嘿，他为了跑快点儿，还骑着自行车。”