“我们现在的生活离不开手机和大数据,我们的个人信息,像是姓名、电话这些都不是秘密。”
“这些信息落入别有用心的人手里,他们惦记你的钱,就会想方设法地骗你。”
“现在骗子的套路进化的太快了,通过一些冠冕堂皇的伪装骗取信任,我们今天来看看骗子们的千层套路。”
“开始讲课之前,我们先来分析教材上一个典型案例。”
主任拿出了桌子上的书,向大家展示。
教材是林晴岚根据系统题库和网上资料整理的,名字就叫《5年防骗,3年反诈》。
“来看第一页,我们先做个题创设一下情境。”
“这是一个选择题,题目说接到自称某地公安机关的信息说你涉嫌洗钱,正确的做法是:A、配合对方,按照对方要求自首,并告知对方要求的信息,B、主动到就近派出所自首,C、不理会。”
“我找个同学提问一下。”
“李党建同学,你来回答一下。”
李叔站起来一脸诚恳:“老师,我选‘不理会’。”
“如果对方继续坚持不懈给你发短信呢?”
“我坚持不懈不理会。”
主任满意点头,正要让李叔坐下,就见老傅缓缓起身,清了清嗓子,拿出全体目光向我看齐的架势,大喊:
“老师,我不同意!”
大家纷纷回头看他。
老傅挺直腰板,很满意现在的效果。
“我认为应该让对方去自首,劝他回头是岸。”
主任看着这位被骗一次全市皆知的“名人”有些头疼,“你怎么劝对方自首,他要是听话就不来当骗子了。”
老傅十分松弛,不忘跟李叔说悄悄话:“等着看我的表现。”
众人投来好奇的目光,就听老傅说:“我先动之以情晓之以理,说不动就动手……”
“打住打住!你的思想很危险,下课过来一趟咱们单独聊聊。”主任制止了他的危险发言,让他们赶紧坐下,“好的,我们继续刚才的话题。”
老傅还在试图说服李叔相信自己的“分析”。
两人在下面说小话。
古有华山论剑,今有两老头论“骗”。
“遇见这种情况我们要坚持“三不”原则,不听不信不上当。”
“如果你实在担心可以给派出所打电话核实情况。”
“有困难找警察,切忌听信陌生人的话照他的要求做,”
“接下来我们看下一个案例,实践一下刚才学习的“三不”原则。”
讲座寓教于乐,互动性强,连平时话多小动作多的几位叔叔阿姨们也听得乐在其中。
欢乐的分析过后,主任拿出试卷笑得一脸期待,“我们考个试,检验一下学习效果,大家要认真判断。”
下面的叔叔阿姨们议论纷纷。
“啊,不是刚期中考试,怎么又考试?”
“算分嘛?有考试重点吗?”
“天灵灵地灵灵,不是零分我就行。”
与此同时,林晴岚收到了新老师的来面试的消息。
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