清晨露水稍多,还未等他走近学堂便听见一声接一声的朗诵声,已有四五个孩童起早来朗读文章了。
裴应川没有看到徐夫子的身影,便从另一扇门走进了学堂后排。
他将板凳放于后排空地,转而拿出沙盘,抚平沙子,等待徐夫子到来。
然而徐夫子未等到,先等来的是一群好奇的小孩儿。后来进门的孩子们,一个个总要从他的身边路过,时不时好奇地打量他几眼,也有一些一直盯着他看,似乎是在疑惑他一个大人为何到了学堂。裴应川只觉得他如今好似动物园里被人参观的小动物。
不过很快这群孩子都加入了诵读之中,倒是没空来看他了。
裴应川不知晓他们读的是什么,只好在沙盘里仿写他之前在书店里看到的那些字。
“裴叔叔,你怎么来了。”叶思流来得晚,坐的位置离裴应川很近,因此他才开口问了这么一句。
“同你一样,自然是来学习的。”裴应川回答道。
“那你有书吗?”叶思流盯着他手中的沙盘继而问道:“这是什么?”
“这便是我的书。”裴应川轻声回道。时间不早了,预计徐夫子快到了,他也没有同这孩子多说。
“我的书可以给你看。”叶思流很默契地小声回应。
两人正交谈着,屋子前门处徐夫子拿着一沓书本端坐在了书案旁。诵读声也在此时停止。
徐夫子摸了摸自己的胡子,一眼就注意到了坐在角落里的那人,他微微点头,露出满意的神色,作为一名夫子他自然喜欢好学的人。
“甲乙两班先自行完成昨日的课业,丙班随我温习文经。”
原来徐夫子将学子按照年龄分成了三个班级分开教课,看样子甲班学子年龄最大,不过裴应川很识趣地把自己分到了丙班里。
叶思流年岁虽小,已是乙班学子,用不上丙班的文经,于是便悄悄地递给了坐在他旁边的裴应川,递过去的时候还眨了眨眼睛。
裴应川倒也没有拒绝,叶思流把书递了过来便说明他已经用不上了。既如此他也不需要扭捏,何况他与这孩子还有些交情。
他们俩的一举一动自然也被徐夫子全都看在了眼睛,不过他没说什么,特意从头开始温习,丙班的学子大都七八岁,那姓裴的汉子自然能跟上。
如此,他便逐字开始讲解。
裴应川低着头,一边拆解笔画一边记住字形,好在这些字他都很熟悉,边认边记,速度倒是比徐夫子讲解得快一些。
如此约一个小时过去了,丙班的授课结束,徐夫子便去同甲乙两班的孩子讲解文章,不过他放短了讲解的时间,留出了更多用于思考和提问的时间。
裴应川一边听着一边温习今早所学的知识。一早上他差不多学了两三页,按照这个速度下去,两个月他便能学完整本文经了。
上午课程学习完毕后,下午徐夫子开始讲解算经上里的内容,裴应川自然也一一听了,只是很快他就发现,丙班要学的只是些简单的加减乘除,乙班内容更难一些,甲班则涉及到了应用题和各种定理。
不过就算是甲班的题裴应川略微思考一番就能得出答案,算不上难,如此他便专心温习起上午的文经,并打算此后上午来学习下午就留在草屋做活。
中午他也没有回到草屋,而是吃了几个昨日进山采摘的野梨子。山里的野梨子很小,味道也算不上很甜,但是吃起来自有一股清新的味道。
下午放学的时间倒是比上午早一些,他也没有回去,找出了之前做的简陋鱼竿坐在小河边钓起鱼来,叶思流这孩子也不愿回去,同他一起坐在了小河边。
他沉默钓鱼,这孩子就在一旁给他挖着蚯蚓,不一会儿就找出来了四五条细长的红色蚯蚓。见到草绳被拽动他比裴应川还兴奋。
然而前几次鱼儿都是咬了蚯蚓就跑,他俩等了许久也没钓上来一条。
“裴叔叔,你把鱼钩往那里甩,那里有小鱼,我看见了!”叶思流急得恨不得亲自上手。
“鱼钩大,鱼儿小,是钓不上来的。”裴应川解释道,顺便把鱼竿向一旁的水草丛里甩了甩,两人又等了好一会儿终于等到了动静。
裴应川小心地提起,只见干麻绳做成的渔线被完全绷紧,水面不停地荡起波纹,用力一拉,一个鱼影就显现了出来,他立刻把鱼竿拖到了岸上,以免鱼竿承受不了重量断裂。
鱼儿被摔到了岸上,叶思流扔了手中的蚯蚓立刻跑出去看,“裴叔叔,是那种鱼,可以炖汤的。”
裴应川走近观察,这鱼通体偏黄,个头偏小,是
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他用草绳把鱼儿穿好递给了叶思流,“拿着,快回去吧,时间不早了。”
“好,谢谢裴叔叔。”叶思流接过鱼儿看了又看,开心得不得了,把挖来的蚯蚓放好之后便一路小跑着回了家。
裴应川迎着晚风又在小河边坐了半个小时,最终收获了一大一小两条野鲫鱼,他走时还记住了这次下鱼钩的地方,预备着过段时间再来一趟。
然而等他提着鱼回到草屋,却没见到孟冬的身影。
将鲫鱼放在竹筒里,他又沿着草屋绕了一圈,仍旧未找到人。