掌声一直不停歇,高飞只好再三鞠躬,表示感谢:“谢谢,谢谢大家,其实我有点紧张,刚才没唱好!”
一同前来面试的同学们快疯了。
你这样还叫没唱好?
确定?
大哥你能不能给条活路我们走啊?
你要再这样下去,你会失去我们这些同学的……
“开始是有一点点紧张,后面放开了,演绎得非常完美。高飞同学,你的嗓子天生是吃这一行饭的,我一时间找不到合适的词来形容,但真的太惊艳了,我现在有点相信你能用唱歌的方式实现你的人生理想了!”贺老师特别激动,特别自豪,这学生是自己第一个发现的。
这种成就感。
如同在潺潺的小溪边随手一捡,捡起一块石头,然后发现它原来是一颗未经雕琢的璞玉那般。
“他刚才唱的是英文歌吧?”有位老师还不太敢相信自己的耳朵。
“是英文歌没错。”
“我听到好像在唱一百里两百里。”
“孟老师你是教英语的你能给我们说说吗?”
“这首歌叫做‘500miles’,意思是五百英里,翻译过来就是离家五百里,是一首很有名的经典歌曲!”
“我以前在录音机里听过,不过我怎么感觉里面的声音反而没这位小同学唱得好听呢?”
“他的声音很清澈,有一种感觉……我不是音乐老师不懂说,反正就是好听。”
“快找梁老师来!”
“还有陈老师、古老师和肖老师他们,没音乐老师在我们点评不了。”
闹哄半天。
终于在一位主任的控场之下,重新恢复了面试。
不过高飞暂时还不能走,贺老师和那位丁主任左右陪着他继续聊。
贺老师压抑着激动,她跟高飞放开了聊,天南地北,天马行空,越聊她越感觉面前这个学生是个天才,天文地理音乐绘画文学诗歌电影电视等等这些真的无所不涉。
那位声音沙哑的丁主任貌不惊人。
话不多。
出奇的细心。
他默默地给聊得正欢的高飞和贺老师各倒了一杯白开水,这个动作顿时让高飞对他刮目相看。
你是学校的招生主任给我倒水?
当然谁也不知道。
丁主任表面上看似平静,其实内心掩藏不住一种深怕高飞变成小鸟飞走了的紧张感,总情不自禁去看舞蹈室大门外。
是的。
他很担心。
他知道高飞这样的优秀学生不是天海师范能轻易留下来的。
要想留住这位天才学生,天海师范必须出动校长,而且还要拿出更多的诚意……