对于不用心的学生,他绝对不能容忍存在于自己的班级中。
这种学习作风绝对要好好惩戒!
“我倒要看看,没入围的到底是什么离谱的作品!”
二话不说,刘教授直接赶到教研处。
打了个招呼之后,从废弃作品中翻出2班没入围学生的作品。
刘教授开始翻看起来,越看越生气。
他已经把这些没入围的同学的名字都记住了。
打算回去之后一定要好好教育批评一番。
就在他打算,将这些废弃作品放回去的时候。
一份他之前漏看的设计图落在了地上。
刘教授,没注意看,刚要捡起来。
突然,他整个人僵住了,手停在半空中,像是被施展定身术一般。
“这……这是!!!”秦教授的嘴巴呈O形。
呆呆的看着地上的一份设计图。
一幅工整无比的设计图呈现在眼前。
那是一个金属装置。
整体像是一个金属结构,外形呈圆柱形。
顶部和侧面由多个复杂系统组成。
内部也是一个复杂的系统。
整体上看,显得十分精密,又极具科技感。
而且,每一个零部件都配上了文字解释,说明原理和用途。
【防腐隔热系统:……】
【激光发射系统:……】
【冷却系统:……】
当看着这份设计图的时候。
身为科研工作者,刘教授自己也画过设计图,消耗无数稿纸。
自然知道,这份设计图不凡。
他自问自己的作图能力经过几十年的积累已经是妙到毫巅的。
可是跟眼前这幅相比,他的技巧就显得一般。
这幅设计图,不仅作图精美,而且所画的装置结构紧密,严丝合缝。