谢苗就将手绢花递给了第一排角落里的同学,背过身去。
咚咚咚的声音密集地响起,那朵手绢花则被同学们快速地传递着。
等谢苗喊停,它刚好落在三班的刘大江手里。
“好了,请听题。”谢苗转过头,笑着示意顾涵江放一小段课文。
刘大江仔细听着,没费多少工夫,就将课文翻译了出来。
下面一片叫好声,谢苗背过身,继续下一轮传花。
几个老师默默在门口站了好一会儿,没进去打扰,转身悄悄离开了。
“寓教于乐,这个谢苗的确挺有想法,难怪小郑整天夸她。要我挖来这么个自己成绩好还能带动全班学习的好苗子,我也想逢人就夸。”车老师说。
再好的苗子也是别人班的,教七八班的老师明显更在乎另一个问题,“车老师,你说这个英语角咱们能不能搞?我看对同学们的成绩提高的确有好处。”
车老师沉吟,“能搞是能搞,只不过想搞她这么好就难了。”
“也是。”那老师点点头,“毕竟他们那啥录音机,还真不太好弄。”
几个老师回去商量了下,决定跟学校申请一下,看能不能给他们进几台录音机。
没想到高二那边也听说了高一这边搞的英语角,经过考察后同样向学校提出了申请。
校领导找顾涵江一问,录音机这玩意儿太贵,学校那点资金根本买不起,更别提给每个年级都配几台了。
没办法,学校只能一面宣传英语角的好处,鼓励各班也积极努力向高一一班学习;一面给谢苗他们班扯了个插排,为谢苗提供电源,鼓励她把英语角做大做好。
就在这时候,郑老师给校领导提了个建议,“咱们为谢苗和顾涵江申请一个市三好学生吧,正好将这个英语角报到市教育局去,也算是咱们学校对于教育事业的一种大胆尝试和创新。”
他们学校自己每年也评三好学生,但和省三好学生市三好学生完全没法比。
谢苗要是能有一个市三好学生记在档案里,对她将来入党非常有帮助。
郑老师多少存了点私心,校长听了,却更关注那句他们学校对教育事业的大胆尝试和创新。
三好学生什么的另说,要是能让全市都知道,他们红河县一高在英语学习这方面已经走在了所有人前面,对他们学校只有好处。
说不定,他们还能因此得到更多的生源,招进更多好苗子。
校长动了心,回头就找学校最擅长写材料的副校长写了篇申请报告。
报告里将谢苗好好地赞美了一通,并详细列举了自从高一一班开展英语角之后,英语成绩有了怎样显著的提高。当然,也没忘了提一嘴县一高对英语角的大力支持和推广。
市教育局收到之后,本也就是当普通的三好学生申请看待。没想到第二天,省里就有文件下来,省里要在秋天搞一个知识竞赛,竞赛项目除了数理化,还包括英语。
市教育局对此非常重视,收到通知的第二天,就把各校领导叫到教育局开了个会。
各校领导回去后,又紧急通知各年级年级主任和相关科目的老师去会议室开会。
老师们都不明所以,倒是唐娟唇角带笑,一副心情很好的样子。
“哎唐娟,你是不是知道校长为什么找咱们开会?”有人问她。
“是知道一点。”唐娟点头。
其余几个英语组的老师立马凑过来跟她一起走,“你快说说,也好让我们有个心理准备。”
“其实也没什么。”唐娟笑,“就是之前常主任说的那个竞赛好像要开始办了……”
几人一听这次竞赛科目有英语,全精神一振,“看来省里对英语还是挺重视的。”
还有人笑着对唐娟道:“我记得你那个外甥女冯丽华好像英语特别好,这回总算有她发挥的空间了。怎么样?有信心给咱们学校拿个一等奖不?”
“全省那么多英语好的学生,这我可说不准。”