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第15章不再言说（第3页）

他听了朱曼玉描述的冯一凡近况，睁大了眼睛，说，他不跟你说话？我劝劝他看。

朱曼玉说，谢谢老师了，我真是没办法了，只能来托老师了。

他问，他是单单不跟你说话，还是也不跟他爸说话？

朱曼玉脸红了，说，他跟我不说，跟他爸有时说几句。

潘帅老师想了一下，说，如果他认定不想跟你说话，那么你也可以先冷他一下，千万别黏着他说话，这就像单恋，对方没回应，有时不妨先冷处理。

朱曼玉看着这大男孩，觉得他可能在恋爱吧，说得倒是对的。

潘帅老师说，以我自己当中学生时的感受，如果你儿子不喜欢你盯得紧，那你不妨先顺他，远离一点；如果他不喜欢跟你住一起，那最近可以让他先回学校来住，因为眼下是高中的关键时段，先不要引发中学生更多的情绪，免得误了大事。

嗯。朱曼玉看着这个大男孩老师，点头说，老师真有经验，只是当时我们听李胜男老师说得有道理，考虑到冯一凡最近心态有问题，在学校无人沟通，这高中最后一年又这么关键，所以就租房陪他一起住，房租也先付了呢。

潘帅皱了皱眉，说，问题是，冯一凡现在不跟你说话，那哪谈得上疏导，甚至变成了谁疏导谁的问题了；如果你不想让他回学校住，那么你搬出来，让他爸陪他住。他爸我见过，蛮幽默蛮好玩的。

朱曼玉心想，天哪，让我搬出来？那个蔫人，你还说他好玩？

朱曼玉问，老师，你们以前也遇到过不跟家长说话的中学生吗？

潘帅立马回答：有，但也不多。我听我们学校心理老师金老师说过，有类似不跟家长说话的学生；我也听说过有中学生因为学业压力大、家长闹离婚、情绪处理不当，引发少年情感障碍，突发抑郁症。

朱曼玉两眼都直了，心头一万点暴击，她失声说，啊，突发抑郁症？

于是，她请求潘帅老师带自己去找春风中学心理老师金淑芳。

金老师对朱曼玉这样的家长见多不怪，她简要地讲解了少年突发抑郁症的相关知识，安慰朱曼玉放宽心，之后，她也说到了当前家校联手做好学生心理辅导工作的重要性。她说，高考遇到青春期，这本来就有挑战，加上现在转型社会，当家长的也在疲于应对自己的中年问题，叛逆的青春期有可能不巧遇上中年危机，这是以前没遇到过的社会群体现象……

金老师绝对不是有所指，只是她前天刚好在教育期刊上发表了一篇此主题的论文，所以心得正满，所以也没注意到朱曼玉脸颊上的细微颤抖。

金老师同意潘帅的建议，即，在目前的情况下，可以考虑采取“冷处理”手段，缓和母子矛盾。

朱曼玉蒙圈，问，要冷多久？是我冷他，还是让他冷我？

金老师笑了一下，说，都是冷，效果是一样的。当然，你也可以视具体情况判断，如果感觉不妥，可以带小孩去医院看看情感障碍科，要留意得早。

就在这同一天，中午十二点半，季扬扬妈妈赵静走进了春风中学的校门。

她神色匆忙，穿着一袭宽大的棉质衣裙，这使她走在风里像一朵胖大的喇叭花，有些蹒跚。

虽然今天潘帅老师没向季扬扬家长汇报撕本子情况，但赵静还是知道了。

她是什么知道的？

别忘了，如今她与儿子也租了对面“书香雅苑”的房子，她租的是4号楼的酒店式公寓。今天中午她在“书香雅苑”小区门口的小超市里，遇到了儿子班上的两位男生，他们从马路对面的学校过来买饮料，她习惯性地问他们，季扬扬在学校还好吗？

这两个男生少了心眼，把季扬扬早上在教室里撕本子这事告诉了她。

于是她就赶过来了。她先去办公楼找年级组长李胜男。同样，人在北京开会的李老师将她支给了潘帅。

潘帅一边接待她，一边心里叫苦不迭，心想，这“御姐”出趟差，妇女都找我来了。

潘帅就对赵静往轻里说撕本子这事。

他说，可能是季扬扬压力大，情绪失控，可能你们对他要求太严，好在这事现在过了，他情绪平复了，应该没事了。

赵静脸上有古怪的表情，她没接受潘帅分析的原因，抚了一下自己的肚子，说，他哪会真这么在乎成绩？原因嘛，你是他老师，我也就不怕笑话，我就说了，我最近怀上二胎了，他觉得这让他丢脸了。

为什么？

她脸上别扭了一下，说，他觉得自己都这么大了，都高二了，妈妈还要再生个弟妹，他感觉丢脸。

她瞅着办公室墙上挂着的地图，对潘帅老师解释道，我原先也没想要这二胎，但想到扬扬一两年后会出去留学，我跟他爸就成“空巢家庭”了，所以，就下决心搭这生育期的最后班车，想再生一个……

赵静从潘帅老师办公室出来，往教学楼走，想去找儿子谈谈。

她穿过篮球场时，与正趁中午这点时间在练投篮的季扬扬不期而遇。

季扬扬“啪”地把球往地上一记狠拍，对赵静说，站住，你怎么来了？难道还想去教室找我吗？我都高中生了，比较受不了你这样子，你还是在家保胎好。

球场上的一群打球少年，好奇地看着这对母子。赵静瞬间感觉脸热到了耳朵根，她想了想，还是不跟他吵好，就转身悻悻然地离开了。