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第114章 兼顾学业（第1页）

“我们还是先回学院吧，这件事还得从长计议。”

随着洛渊的话语落下，三人身形微动，只见光芒一闪，三人已置身于一个古朴而庄严的传送阵中。

阵法中央，符文流转，如同活物般跃动，将周遭的空间扭曲，形成一道通往未知的光门。苏璃与青玄子对视一眼，眼中既有凝重也有释然，仿佛在这一刻，他们共同承担起了某种使命。

光芒愈发耀眼，伴随着轻微的轰鸣声，三人仿佛穿越了时间与空间的界限，被温柔地吐出了阵法。

眼前豁然开朗，一片葱郁的学院景象映入眼帘：高耸的塔楼在月光下泛着柔和的白光，青石板路两旁，古木参天，绿叶间偶尔传来几声清脆的鸟鸣，与刚才的血腥杀戮形成鲜明对比，仿佛是两个截然不同的世界。

……

晨光初破晓，一缕温柔的阳光透过窗棂，轻轻拂过苏璃细腻的脸庞，唤醒了她沉睡的思绪。

她缓缓睁开眼，眼中还带着昨夜未散的忧虑，脑海中那些关于黑衣人、梦桦国秘密的片段如同潮水般涌来，让她一时难以抽身。

然而，当第一缕阳光完全洒在她的床榻上，温暖而明媚，苏璃的心也随之被一股莫名的力量牵引，变得坚定起来。

她深吸一口气，翻身下床，轻步至窗边，望着窗外院内已逐渐苏醒的景致，心中暗自决定，无论前路如何艰险，她都要一一揭开那些隐藏在黑暗中的秘密。

苏璃心念一动，她想到今天要赶紧赶回去上课，双手迅速结印，周身泛起一圈淡淡的蓝光，那是属于她独特的法阵光芒。

随着法阵的启动，房间内的空气仿佛被轻轻搅动，形成了一个漩涡中心，将她缓缓托起。窗外透进的晨光与这蓝光交织，为这一幕添上了几分神秘与庄严。

漩涡中，苏璃的身影逐渐模糊，仿佛即将融入另一个空间。

就在她即将被完全吸入法阵之时，一道清脆的鸟鸣划破空气，似乎在为她送行。瞬间，光芒大盛，法阵完成了它的使命，将苏璃精准无误地传送至了玄班的教室门口。

苏璃的身影在教室门口骤然凝实，晨光透过她周身尚未完全消散的淡淡蓝光，洒在她的发梢与肩头，为她镀上了一层柔和而神秘的光辉。

教室内，几十双眼睛不约而同地转向了她，空气中弥漫着一丝微妙的期待与好奇。林逸风老师站在讲台上，手持书籍。

苏璃略显尴尬地捋了捋额前的发丝，脸颊微红，对着林逸风老师轻轻一笑。

林逸风眉头紧锁，目光如炬，仿佛能洞察人心。他缓缓放下手中的书籍，那双深邃的眼眸直视着苏璃，学堂内的气氛瞬间凝固。

晨光中，尘埃似乎也停止了飘动，所有学生的视线在苏璃与老师之间游移，空气中弥漫着一种难以言喻的紧张感。

“你就是那个苏璃吧？”林逸风的声音低沉而有力，每一个字都清晰地敲击在每个人的心湖上。他缓缓踱步至教室中央，停在苏璃面前，目光在她身上细细打量，仿佛要穿透她的衣物，直视其灵魂深处。

苏璃感受到这股无形的压力，但她努力保持镇定，目光坚定地与林逸风对视，不卑不亢。“是的，林老师，我是苏璃。”她轻声回答，声音虽轻，却透露出不容置疑的坚定。

林逸风的话语如同寒冰，让教室内的温度骤降几分，他的话语在每个人耳边回响，带着不容忽视的威严。

“昨天为什么没来上课？”他的眼神锐利，仿佛能洞察一切谎言。

同学们闻言，纷纷投来或好奇、或幸灾乐祸的目光，窃窃私语声在教室的各个角落悄然响起。

苏璃站在那里，周围的一切嘈杂仿佛都被隔绝在外，她深吸一口气，目光清澈而坚定。“因为昨天我做任务去了。”她的话语虽轻，却字字铿锵，带着不容置疑的力量。

林逸风放下手中的书，挑眉问道：“哦？什么任务？竟然能让你这位新生，在第一天就舍弃了上课，也要去完成？”他的声音不高，却如同晨钟暮鼓，在教室的每一个角落回响，让原本就紧张的氛围更添了几分压迫感。

苏璃的瞳孔微微一缩，随即恢复了平静，她抬头直视着林逸风，眼中闪烁着决绝与坚持。“帮云隐村刘婆找旺财。”

霎时间，学堂内仿佛被一股无形的力量点燃，学生们的笑声如同潮水般汹涌而出，夹杂着几分戏谑与不解。

有的捂嘴偷笑，有的则毫不掩饰地大笑出声，连平时文静的女生也忍不住掩面而笑。

林逸风站在教室中央，脸色阴沉得仿佛能滴下水来，嘴角微微抽搐，显然对这样的回答感到既无奈又愤怒。

他猛地一拍讲台，沉闷的声响如同惊雷，瞬间压制住了所有的喧闹。新生们被这突如其来的举动吓得一哆嗦，笑声戛然而止，整个学堂再次回归寂静，只余下窗外偶尔传来的鸟鸣。

林逸风目光如炬，直视着苏璃，语气中带着不容置疑的威严：“我是不是在第一天就跟你们讲过，接任务可以，但那是建立在你拥有足够实力，能够兼顾学业与任务的基础之上的！不是让你们随意找个借口就逃避学习的！”

他的声音在教室里回荡，每一个字都像是重锤，敲击在每个人的心上，让人不禁为苏璃捏了一把汗。

苏璃挺直脊背，眼神中没有丝毫退缩，她轻轻向前迈出一步，晨光透过窗户，在她的侧脸上勾勒出柔和的轮廓。

"首先，我想对昨天未能及时到校上课，向您，林老师，致以最深切的歉意。

"她的声音温和而诚恳，如同春日里温暖的微风，拂过了每个人的心田。

随即，她话锋一转，语气中透露出不容小觑的坚定：

"但正如您所言，学院的教诲是让我们在掌握课程精髓的基础上，再去实践探索。我正是基于这样的理解，才去接下了这的任务。

"