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第135章 周氏猜想论文刊登（第2页）

当然，这也没有满一个月的时间。

……

晚上，等到所有学生都离开之后，陆远也是骑着自己的小电驴悠闲晃悠在合工大学的校园内。

入秋的合工大学，已经没有了炎热，秋风飒飒，吹动树上泛黄的树叶。

球场上，篮球与地面、篮板撞击的声音传来，不时的还有一两声“好球”、‘别投，好球，好球’的学生呼喊声。

陆远自然没有闲工夫真的逛校园，亦或者去打球。

此时，他的眼前出现了系统的全息3d投影。

【学生：王金秋】

【数学天赋：★★★★?】

【教学能力加持：理解力40%，记忆力40%，逻辑能力40%，举一反三能力40%】

【学生当前贡献数学经验值：0。1+0。1……（随时间持续增长中）】

【学生当前成就：安省理科状元、线性算子和线性泛函的最优反演理论（95%）】

自从数学升级到Lv4级之后，陆远也时常的研究系统这个新出现的学生一栏。

陆远发现系统绑定的学生个人信息并不是一成不变的。

就好比如王金秋的数学天赋，此时已经从一开始的4颗星星，变成了4颗星星一颗小星星。

这让陆远有些摸不着头脑是系统加持的缘故，还是王金秋本人的原因。

虽说学习天赋这东西是天生的，但也跟后天培养有一定关系，随着接触的理论，知识越来越多，个人对于某个学科会有一定的顿悟，也就是所谓的开窍，天赋发掘。

不过，这自然是有一定瓶颈。

“看看后续肖非凡他们的天赋一栏是否发生变化。”

“如果其他学生都发生明显变化，亦或者随着时间的推移，王金秋天赋再一次提高。”

“那绝对就是系统的缘故了。”

陆远暗自分析了一下，便不再多想。

反正，王金秋天赋增加，对于他本人来说自然是好事。

王金秋个人学生一栏中，不仅仅数学天赋发生了变化，他的个人成就一栏也多了一项……线性算子和线性泛函的最优反演理论（95%）

不仅如此，王金秋【学生当前贡献数学经验值】也是从原先的0。01增加到0。1。

足足10倍的增幅！

“这玩意难道跟学生学习的题目难度有关？”