“嗯,他这几天去练管之前都带着吃的,让我们不用管他。”
“他状态怎么样?”
“挺好的老师,您不用担心,他说他发现每次练到后半段就很有感觉,停不下来,所以他不想断。”
“行,那你们以后中午吃饭就不用管他了,回家见杨慧了吗?”
“见了,我俩还一起吃了顿饭,聊了挺多,感觉她挺焦虑的。”
“我知道,我那天给她上课的时候也和她聊了一会,以后有空你多问问她,让她少想多练,你们是同龄人,之前也一直是同学,有时候你们交流更直接,杨慧进步挺大,再努努力可以拼个好点的音乐系,懂我意思。”
“懂,老师您放心,我知道该怎么和她说。”
“你自己也是,少想多练,一点松懈都不行,你的目标在哪你心里知道。”
“老师我最近确实有点浮躁,我自己也在调整。”
“之前你没有对手,现在高深来了,你俩就飙着练,那些有的没的就不要去想了,有些问题等你迈进大学门槛再说,来得及。”
“嗯,谢谢老师。”
“谢我什么,谢我骂了你一顿。”
“嘿嘿,您那是爱。”
李安乐:“赶紧滚蛋去吃饭吧。”
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杨双羽走后,李安赶忙把几个艺考生写的练琴计划书一一抽出来,从赵伟达的看了起来。
大堂休息角这边,赵伟达一见杨双羽从802出来,就连忙挥手。
几人替杨双羽拿了饭,杨双羽知道,只是他没想到今天高深也和大家坐在一起吃饭。
不过也能理解,今天众人算是一起渡了个大劫。
也算是患难与共了
“老师又说你了?”
“没有,老师就是问了问咱们最近的情况,反正咱们心里都有点数吧,“干饭干饭!”
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一口气把六个人的计划都看完了,李安心里还挺欣慰,看得出来,大家都有认真看自己的课堂记录。
计划也都写得有模有样,至于个别人的考学志愿吧,他暂时不作评价,不过他至少了解了大家的想法啊,其实他这么做,与让刘慧和家里商量列出十个院校名称的目的是一样的。
先别管考不考得上,咱得先直面这个问题不是?
不然都在这干什么?
少儿暑假班还有个考级当做目标呢。
先定个目标当靶子,考学就变成可拆解的了,咱们就执行量化操作,在过程中再根据实际情况一点点调整目标就是了。
接着他才打开系统面板,刚才他特意关了系统提示,就是不想看到某某的师生指数变化,从而影响到他。
他不担心某某因为他的指责师生指数下降,反而是他不想在他说话的过程中看到某某的师生指数涨了。
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看到他会心软,心软了,有些话他怕就说不出口了。
因为他心底对这些孩子是认可的。
不翻不知道,一翻他还真有点迷糊。
基本每个孩子的师生指数都上涨了3到10点不等,可这个高深是什么原因呢,师生指数一下到了43,这小子的名字之前可一直都没有出现在生源列表上,连1的师生指数都没有,这让他想用攻略也没有办法。