八点钟的小刘和九点钟的宋木子都学习了新曲目,小刘下课前又提醒李安,说他还剩4条练习曲就可以练孤勇者了。
按照刘丰瑞的的计划,那时刚好期末结束。
幻想着今年过年才艺表演的环节在表弟表哥面前演奏孤勇者,他就一阵好爽。
哪知李安一盆冷水泼下来。
“老师你要去燕京啊。。。”
他的幻想破灭。
“老师再见。”
“回家让你爸给我发个信息。”
送走小刘,接着是宋木子的课。
李安从这节课开始,要教孩子如何运用手腕。
小木子学的不错,问题就是这么顺利的一节课,依然没见到孩子师生指数的动静。
升到六级增加了两个潜在生源名额,李安本以为能看到宋木子了。
哪知道林鹏飞又冒了出来,以18点重新排在最后一名。
往上依次是曹杰、郝云飞、赵天意、高升、田中亮、宋坤、迟俞、马可七人。
其中除了宋坤、迟俞、马可三人以外,剩下四个都是他金华实验素养班孩子,其中两人的家长找过他,不过被推给了邓仕祁。
所以也就是说宋木子的师生指数还在18以下。
而李安带他已经快四个月了。
估计还是孩子年龄太小。
按目前的情况,不出意外下一位进入系统班级的应该就是马可了。
对于这个孩子李安还是挺喜欢的,乖乖的,没刘丰润心眼子多,也没有王小虎淘,让干什么就干什么,有点像男版小北。
“李老师再见。”
“再见小马。”
十二点马可下课。
李安陪马可父子二人到电梯门口。
马可爸爸上电梯前考虑好了:“那我们就等您回来再上课吧。”
李安点点头,“好的,那下节课我给孩子多布置点任务,之后的具体上课时间我们保持联系。”
挥手送别。
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上午除了刘丰瑞的家长没来,李安已经和其他三个孩子的家长当面表明他下半月要去燕京办点事。
他的意思是如果家长担心耽误孩子的课程,他不在的这段时间就由邓仕祁代他代课。
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目前除了刘丰瑞的家长,剩下三个孩子的家长均已表态——
等他回来。
回到办公室李安拿出手机看到了刘丰瑞他爸的信息,接着一个电话打了过去。
得到的答案同上。
“盼盼,你的蓝牙音箱下午借我用用。”
午饭后李安带着王盼盼的音响和手机充电器回到了教室。
接下来的两个小时,他要练习暴风雨的第三乐章。
两个小时后,他给邓仕祁发了条短信。
‘过来吧。’