这个销售,口才是真的厉害。
几句话就把学钢琴的益处说的明明白白,还站在一个琴童家长的角度,有理有据。
如此销售,再看看海报上一行行刺目的极优惠活动。
他不知道这个国庆有多少孩子在这个顾问的套词下报了这些课程。
作为钢琴教育从业者,他很难描述自己此时的心情。
1600块,20节课。
约等于一节课80。
老师能抽几成。
五五也不过40。
40一节钢琴课,指望老师教什么呢?
40一节钢琴课,又能招到什么样的老师呢?
社会音乐教育正在变成一个毫无门槛的职业,各种能弹不能弹的都可以自称是音乐老师,都可以去带学生。
很多所谓的钢琴老师压根就不是音乐专业毕业的,通过各种包装就可以摇身一变成为一名资深的钢琴老师。
李安曾经在一个兼职交流群里看到有些人花钱找别人借毕业证,原因是学生要报名,家长想看老师是哪毕业的。
更甚至在教育市场化下的今天,不会包装的老师似乎都算不上好老师。
的确,音乐老师需要包装。
李安也想通过各种方式包装自己。
这样更能吸引家长报名,更能营销招生。
为了营销,培训机构挖空心思的包装老师,蓝天也不例外。
为了招生,机构拼劲了价格战。
血淋淋的2099,距离昱东写字楼不过五百米的的直线距离。
为了利润,这些机构又请不起好的老师。
回到那个问题,40一节钢琴课,又能招到什么样的老师呢?
于是,各方因素汇合到一起,就导致了社会钢琴教学质量参差不齐。
又因为这个行业的准入门槛低,有一些他可能本身就是一个琴行销售,卖了几年钢琴就变成了资深钢琴老师。
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李安丝毫不怀疑。
眼前这位正在为家长们耐心解惑的男顾问,就有成为这样一名钢琴老师的潜质。
特别是线上教育发展以后,家长甚至不知道对面教你的是老师还是某种小可爱。
李安轻叹。
不懂音乐的鸡娃家长,只追求盈利的社会培训机构,再加上无良考级办。
这就是如今没有门路孩子的学琴大环境。
“咱们这个包过的考级是哪个考办颁发的证书。”