“这个字念觚,操觚的觚,就是周时盛酒的器具!”
蔡邕微微扶额,不过还是耐着性子为其解释道。
“田共。。。这个字不是念粪吧?”
“这个念异!!奇异的异!!”
“血禾。。。”
“它念众,大众的众。”
“勉励的励。”
“这个念杂,杂念的杂。”
“这个是。。。”
“造孽啊!”
蔡邕掐着人中,第一次感觉教学生是这么的难。
“老师,顺顺气,要不今日就这样吧。”
刘彦一边用手给在蔡邕背上顺着气,一边出声道。
“不行,我就不信我敲不碎你这个榆木脑袋。”
“再来!”
蔡邕撸起袖子,继续开始授课。
然而经过一字一卡顿后,蔡邕有些放弃了,他觉得没错,刘彦现在要学的并不是什么文章,而是认字,可是这认字的学问却是教学之中进度最为艰难的一个环节。
一上午的时间过去,刘彦认识的字还不足二百个,这让蔡邕很是无奈与烦忧。
感觉腹中饥饿后,蔡邕便让人去准备餐食。
教不好学生也不能饿到学生吧?
唯一让蔡邕很是欣慰的是,刘彦虽然不认识字,但是却很刻苦,吃饭的时候都在拿着刚刚读过的书反复地看。
“老师,您不觉得这么教认字有些慢吗?”
“我有个好办法,不如弄个音节什么的,只要一标注发音,那么便可以轻易的认出这个字叫什么,不然你看这些字,有很多是发音一样的,但却需要你反复的教。”
“你看这样用啊薄吃得标注出来,我就全认识了。”
刘彦说着,把自己偷偷在字的上面标注的汉语拼音拿给蔡邕看。
“嗯?”
“你这是什么鬼画符?”
蔡邕看得一头雾水,有些茫然的说道。
“这个叫拼音,等吃完饭我教你,回头您把拼音在文字的上方标注一下,我以后保证一个字都不用问您。”
刘彦一边吃着蘸酱菜,一边说道。
“你。。。你教我?”
“那你这拼音有这么神奇?”